黑板上的「0」 ， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度

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黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚    在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
, t" v0 |2 i. A/ w+ ~# D# S5.39.217.77英文老師說：「是英文字母的0。」
! D& q. W0 S4 U2 [tvb now,tvbnow,bttvb數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
* R/ w8 E+ z8 A" }! aTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國文老師說：「是一個句點。」
! J2 t; a* r1 U( h8 Y6 ptvb now,tvbnow,bttvb化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
  o+ p* r1 N! |: y5.39.217.77家事老師說：「是一個餅字。」
: ~  m; T1 {/ B: i+ L+ i. ^+ e5.39.217.77音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
) s; S1 ?; A/ P% y3 E9 e# {5 y5 c' qTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。默想：
3 r0 j  p4 H' @/ {% N公仔箱論壇  你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。