黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; z9 v3 M( [" f: M
英文老師說：「是英文字母的0。」
) M, Y7 `1 \) \+ Q; u5 x- Q數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
. r/ G6 k. j% r1 z8 |9 htvb now,tvbnow,bttvb國文老師說：「是一個句點。」
. E5 C: {, M$ {+ Htvb now,tvbnow,bttvb化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」5.39.217.77! v! N3 e3 s2 z$ d/ H1 G5 H+ y# ?( ?$ h
家事老師說：「是一個餅字。」6 S5 }. R: v+ `" L H! _
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」5.39.217.77( e1 w) w& C& W
默想：- N4 ^! D {2 o* E; s2 Y6 D; [
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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