苗栗校園暴力 六個打一個
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' l* A, a- s1 |1 t& ?苗栗縣一所中學疑有學習障礙學生，因為上音樂課時和同學發生拉扯，「新仇加舊恨」上演校園暴力，曾姓男生遭6名男同學持鐵條、水管及熱熔膠條圍毆成傷，目前住院觀察中。打人的學生已被記過處分，家長也先後到學校和醫院道歉，尋求和解。
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曾姓學生背部、左小腿及右手臂多處紅腫、瘀青，案發翌日住院觀察至今，他仍憂心返校後再遭暴力相向，心有餘悸。9 Z* y) T3 _" Y% `0 _
3 e% ~ \! a6 U7 m; g+ D- qtvb now,tvbnow,bttvb曾母表示，若對方有誠意，願意和解；但她質疑音樂老師未及時制止讓孩子受傷，要求出面講清楚。5.39.217.77:88983 |5 E7 y# x$ M3 S7 v+ o! C" x5 h8 G
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該校校長、訓導主任和家長會長正積極協助善後。校長和主任表示，受害人為資源班學生，會拿別人東西或破壞美術作品，班上部分同學會歧視他，素有糾葛，同學對他的動作特別敏感。tvb now,tvbnow,bttvb9 m; Y; s+ t) L% \0 q! U# b. j
& M$ Y; G3 p0 W3 W. m上周四下午第五節曾生沒到課，老師要同學找他進教室上課，雙方發生拉扯頓成導火線，經老師制止一度平息，不料下課後6生再度毆打曾生5分鐘。之後校方通報家長到場並協助送醫驗傷，隔天見傷勢嚴重，住院觀察。據《中國時報》報道，6名涉圍毆事件的學生家長20日上午到校長室與校方協調善後事宜。初步達成先關懷受傷曾生傷勢，然後召開教評會討論音樂老師課堂上處置有無失當？打人的學生各記一次大過懲處，等曾生傷勢好轉再商談和解等共識。
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4 O) A; s: l( k校方表示，學校已啓動輔導機制輔導學生改過認錯，事後將輔導他們銷過事宜，另辦理法治教育讓他們知道事態的嚴重性，希望恢復同窗情誼。
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7 C: l0 |5 q3 z. W: i1 _公仔箱論壇曾生仍在衛福部苗栗醫院接受觀察，他身上傷痕累累、有輕微腦震盪，親友看了心疼不已。幾名家長20日上午到醫院致歉慰問。曾母說如對方態度不錯又有誠意，願意和解；但她質疑教室裏發生3波圍毆，老師應說明「為何口頭阻止而未即時制止」讓孩子被關門圍毆，根本無法求救。
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校方初步調查，音樂老師在教室時曾極力阻止，沒想到下課離開後再度發生。校方原通報為暴力事件，後來才糾正為霸凌事件，由於曾生家長說法仍有出入，教育處相當重視此案，已要求提出完整報告，查清相關責任。 |
發表於 2014-1-21 10:18 PM
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