學習“加法”思考
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- z6 G$ R* Y# m' A6 w+ h5.39.217.77:8898彼此多付出一點，營造雙贏公仔箱論壇; ^: X/ b! t" v! V3 |* y/ I
古老的阿拉伯世界流傳一則充滿智慧的故事：# Q7 g- W, ^" W3 ?" q. V/ @- x
有位老人死後留下了十七只駱駝及一張遺囑給他的三個兒子。tvb now,tvbnow,bttvb r8 \' s8 ^6 v
依照遺囑的劃分，老大可以得到一半數量的駱駝，老二則是三分之一，老三則是九分之一。( Y7 Y5 e) H* x4 t( z
這下子問題來了，十七只駱駝是不能整除於二，三或是九，勢必要將兩隻駱駝宰了分屍才可以。公仔箱論壇& I7 R" g; D3 Q: w [; k
但是死駱駝又不值錢，三兄弟為了這問題大傷腦筋，甚至鬧得兄弟鬩牆，最後沒有辦法，只好請族長裁示。
U" K9 n) ~) Y# [. a9 ~6 o公仔箱論壇族長了解情況後，笑咪咪地表示，為了要讓兄弟們和睦相處，決定再送他們一隻駱駝，以湊成十八只。
" a4 i7 ^( D' H- a公仔箱論壇這樣子，老大就得了九只駱駝，老二，老三則分別拿到六只和兩隻。
3 N" c& t, I/ ~+ P: J) u5 m9 \- `tvb now,tvbnow,bttvb有趣的是，三兄弟的駱駝加起來還是十七只，多的那一隻，仍舊完璧歸趙地回到族長手中。/ g! v, H5 O2 l2 l# p
不少數學參考書或腦筋急轉彎之類的書籍都收錄了這則故事，實際上，它不僅僅是個數學題目而已，其中還告訴我們解決問題的智慧。
) i9 d- k, X# o, F在現實生活中也上演類似的戲碼。
* E5 y c/ b! c' S0 dtvb now,tvbnow,bttvb演講名嘴也是教育部常委何進財先生，在他的身上就發生了一段有趣的故事。% ]7 q( N: p5 Q g& D
原來何先生的老家在嘉義新港，如果從台北坐火車回嘉義的話，還要再另外花兩百元坐計程車才回得了家。
) H# A& C0 P3 r4 ^, S: c2 _5.39.217.77:8898有一次何先生又坐火車返鄉，在上計程車的時候突然想到，一人搭車也是兩百，三個人坐也是這個價錢，何不再找兩位鄉親免費讓他們坐上一程呢？
' ]# R9 k7 \$ l' l果然稍微詢問之後找到兩位一同坐車回新港。5.39.217.77:8898, D% d0 O( x, Q
在返鄉的路上，三個人難免寒喧客套，一聊之下，才發現何先生在中央政府任職，素為鄉人所敬重。
# H& h0 ~2 I7 P# k# J公仔箱論壇此時原先免費搭便車的兩位鄉親齊聲說道：“何桑，剛才不認識所以讓你出錢請我們，現在已經認識你了，就讓我出錢請你吧！”何先生連忙搖手謙讓，三個人都搶著要出錢。
8 ?3 X: C2 ]7 b, M這時候計程車司機說話了：“各位鄉親，我也是新港人，這樣好了，你們每人各出一百，也都比單獨一個人坐車省一百，也讓我多拿一百，這樣子每個人都賺一百元！“5.39.217.77:88986 o2 E" _$ d+ f% J7 E; \4 c3 I
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在滿車歡笑中，大家一致同意。
- ?* S e! a6 R公仔箱論壇其實解決問題有許多方法，只是在充滿競爭壓力的現代社會，我們就太習慣使用“減法”思考，意圖尋求勝負分明的結果，到最後往往以兩敗俱傷收場。3 _6 k; m' x2 i1 o
也許我們該多多學習“加法”思考，不要追求零和遊戲中必有輸贏的目標，彼此多付出一點，營造雙贏的場面，豈不是皆大歡喜嗎？ |
發表於 2010-5-11 01:42 PM
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