老師，切莫自以為是

marcus0828

我7歲時，因家裡特殊原因，從村小轉到鎮小讀一年級。換了一個新環境，我很不適應，有段時間總覺得老師講的內容聽不大明白。
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$ L% k6 w* c; q& w. ~* O+ m& Utvb now,tvbnow,bttvb  一次，語文老師（現在不記得她姓什麼？印象中個子挺高）布置了一道選擇題。掃地、抹桌子，把這兩個詞填在括號裡，打掃衛生時，我們先（  ），再（  ）。我聯想到自己家裡，每次大人都是先抹掉桌子上的髒東西，再掃地，應該是沒錯的。於是我毫不猶豫地寫上：打掃衛生時，我們先抹桌子，再掃地。  
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$ x5 }  A, p) o) F" G2 _- d( W5.39.217.77:8898  那天作業是面批面改，我把作業恭恭敬敬送到老師面前。這位高大的女老師拿起紅筆改到一半時，突然停住，不由分說甩了我一巴掌：“你上課是怎麼聽講的！先抹桌子，那掃地時，掃了一桌子的灰不就白抹了！”我先是驚愕，即而恍然大悟。原來老師講的是在教師裡打掃衛生。那時我們的教室全部是泥巴地。平時地面總是厚厚的一層灰，當然是應該先掃地。但我做的也是對的呀。我正準備告訴老師我的想法時，她卻一下把我的本子丟到老遠，喝斥道：“還不上位改！”我只好捂著通紅的臉去改作業了.......TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* f1 q9 o: v  ~! S

3 `4 w' Y) |  _. y" I5 u2 Wtvb now,tvbnow,bttvb  時隔23年，那一幕卻清晰如昨，我不是在記恨這位老師，而是現在身為教師的我始終不敢忘記：不要因為自己的自以為是，而扼殺了孩子寶貴的個性思維。雖然當時我的回答並不是獨特的回答，只是我看的角度和老師不同而已。5.39.217.77:8898  D# o$ ~6 s8 ?+ J

5 e8 H9 ]. k' d( M( _" w- F3 jtvb now,tvbnow,bttvb  其實在我們的身邊，這樣的現象卻仍然見怪不怪。老師們常常這樣告訴學生：同學們，這個很重要，記住只能這樣回答，否則考試時是不得分的。因為我們的考試往往只有一個標準答案，學生的回答稍有偏離，就會以扣分為代價受到標準的糾正，即使他們的答案充滿了童趣和創新。童年是一個做夢的季節，但過於“標準化”的教育卻讓兒童的多彩個性逐漸被就禁錮和泯滅，讓兒童對失去了創造和夢想的生活習以為常，成了“懂事”的兒童。  
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  於是， 從教十三年來，我對學生的不同聲音，從不敢妄下結論，只是常常微笑著問他們：“你為什麼這樣想？能告訴大家嗎？”我期望用自己對學生的尊重擦亮他們獨特的思想火花。

raygan000

大大,大大,5.39.217.77:8898. c4 D5 m; p. C) {7 V6 N
我不是要"吐"你的槽,, r2 r# h$ X* z
單純請教
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2 N# F- U1 h6 Z/ W' K" {/ n9 {8 _公仔箱論壇我因為受"標準化的教育"很多年,, y; B% Y% }4 Z
已經變成"懂事"兒童,tvb now,tvbnow,bttvb, @8 X2 d7 k* E9 L* ]# r( `

$ M/ _% U' L+ WTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。雖然知道做題要變通,, E9 G5 L# m% i( M7 n  d5 Y7 i
但往往被老師回問:你為什麼這樣想？/ i0 _& _6 r, E/ C3 a( g  ]
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總會有種這老師是不是不想教的那種感覺!!
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1 S* \% \; O. @( [7 x) B5 k4 Ktvb now,tvbnow,bttvb像我問我唸幼保的學妹說,
' R, G1 _% L5 D) _4 z: ?年獸到底長什麼樣子,
# Y$ ^( h/ `# p6 s# Atvb now,tvbnow,bttvb小孩問你時,你要怎麼回答TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) m3 I+ O; f$ d2 F8 l
她會說:你覺得年獸長什麼樣子呢?5.39.217.77:88986 b- O5 k' B6 K( N1 ^; @

/ A5 P" A3 j! T8 R, H: l總覺得問題有被丟回來的感覺,
4 d; `2 V5 w' Z9 Q1 p; B. d5.39.217.77:8898我才會有:老師是不是不想教我的感覺!!公仔箱論壇5 n. E& R3 x/ \

" _  S: q5 Y, ?tvb now,tvbnow,bttvb單純討論,沒有惡意,
' B5 s% {- k$ W4 Z! h勞請開悟指導一下

Nanamini

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