2011年大馬教育文憑考試放榜，除了全A生受到矚目，也有許多在生活逆境中掙扎的考生，尤其是患有殘疾者，自強不息，付出比正常人多的時間、努力和精神來求學，終考獲佳績，他們的故事，同樣受人矚目。 很多四肢健全，或家庭環境良好的考生，尚且不能考到好成績，因為他們不夠努力；這也反映出那些家庭貧困、有學習障礙或有身體缺陷的優秀生，打倒障礙，奮鬥不懈的可貴，令人起敬。
" `, w6 w9 G { b7 D }. G5.39.217.77:8898殘障生精神可嘉tvb now,tvbnow,bttvb6 j' n( g" S2 G* b2 W: ^1 t) G$ g
尤其是殘障生，雖然天生殘缺，可是對生命的韌性，並不輸給正常人，反觀在社會上，仍有許多四肢健全的正常人，往往因受不了一時失敗或挫折，就困在死胡同內，無法掙脫出來，而走上自暴自棄，甚至是走上自殺的不歸路。
: c7 S4 @* P% Y) h) l0 q 沉溺於上網、上面子書、玩遊戲、吃喝玩樂，以致荒廢學業的年輕人，看到這些特殊學生，你們能不自慚形穢嗎？5.39.217.77:8898" A. z% `5 s7 m
此外，全A考生中，有7名是殘障人士，這樣的表現，對一個在特殊教育方面還算是剛起步的社會而言，是令人鼓舞的成績。
x, J3 R6 ^1 |) j* L6 r7 k. D 在過去，社會對于殘障學生是否具有優異的學習能力，存有不公平的想法，導致許多殘障學生，只有接受自己是殘障，無法與正常學生相比的宿命，縱有才華或上進心，也無法一展。
( R' e$ P# k" E+ v* Ptvb now,tvbnow,bttvb特殊教育受重視
9 O+ M5 i( N/ `4 S4 o 隨著政府和國人對特殊教育觀念的改變，讓特殊教育和學生越來越受到重視，包括更注重課程設計、更尊重殘障學生的個人價值和需求、甚至更照顧到他們的尊嚴等，都能讓特殊障礙學生，從隔離的教育方式走出來，希望政府在這方面再接再厲。tvb now,tvbnow,bttvb) R- h3 N6 \, [0 S0 ]0 b
俗話說，心有多大，舞台就有多大，只要擁有樂觀的態度、頑強的意志，無論是否身殘，或是什麼種族，都一定能夠闖出自己的一片天。自強不息，在這個競爭激烈的社會，才是生存的王道。 |
發表於 2012-3-22 03:37 PM
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