[香港] 中學上課如廁 規定填表申請 一式兩份 校工守廁所收表

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中學上課如廁規定填表申請 一式兩份校工守廁所收表
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# t9 E3 @( }" P+ Y& W5.39.217.77:8898元朗伯特利中學近日推出學生如廁新政策，要求在上課時間要如廁的學生，須填寫一式兩份申請表申請。有部分學生因怕麻煩而「忍住唔去」，亦有學生因此「急到喊」，新政策被指不人道。
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% K  G, D; ]4 t" Y/ H% f" M: G' m. K伯特利中學校長吳釗美回覆本報查詢時證實，上課時間如廁須填表屬11月推行的新措施，表格由教師填寫，除獲教師批准外，學生在轉堂前後10分鐘不得去廁所，因學校每兩堂有一個小息，學生每隔10至20分鐘可去廁所，並指實施措施後，學生上課時間如廁情况大減。
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* m( Y1 T/ ?2 k$ G公仔箱論壇上堂時間關部分廁所
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4 B  d3 z9 O6 T# r4 o' P9 |本報取得該校的「上課時間學生往洗手間通知書」，表格要求填寫學生姓名、班別、課室位置、出入時間及日期，並須任課教師簽名。表格的注意事項更列明，學生離開課室前須填寫一式兩份表格，其中一份交予洗手間當值人員，返回課室後須將另一份交予任課教師。tvb now,tvbnow,bttvb$ w* S4 _+ @2 I2 l

1 b* n& {3 M8 `. q6 N5.39.217.77:8898據知，新措施更包括校方僅開放其中一個樓層的廁所供學生使用，並安排校工看守，負責收取申請表。其餘兩個樓層的廁所於上課時全部關閉。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% h2 b: {6 \. u2 ?7 @: E8 U6 R, r& W
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知情者：有學生上課時在廁所嬉戲tvb now,tvbnow,bttvb( G, K1 y+ D) ?: e

( c3 J+ e3 X( Z  ~# `8 h$ y' S5.39.217.77:8898有就讀該校中三的學生認為，自己大多在小息及午膳時間如廁，新措施對自己影響輕微。事件引起網民熱議，有就讀該校的學生回應時稱，校方現時僅開放一個樓層廁所，擔心若有緊急情况，容易造成不便。
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1 K, |8 M- w  Y' Ctvb now,tvbnow,bttvb知情人士透露，有學生在上課期間以如廁為由，在廁所吸煙及嬉戲，遲遲未重返課室上課，故校方推出措施杜絕問題，不過做法惹爭議。, {+ Q) _7 s) E2 g6 T
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知情人士指出，部分學生因怕麻煩而「忍住唔去」廁所，亦有學生因此「急到喊」，做法不人道，連帶因增加工作量令校工怨聲載道。) J$ {$ M9 {( ~9 a6 e& Z: V
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被指不人道 校長：營造有序環境5.39.217.77:8898% w& o! m( }: \
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吳釗美解釋，若學生在上課期間去洗手間，不但影響個人學習進度，亦滋擾課堂，偶爾亦有學生在轉堂期間去洗手間遲遲未返回課室上課；為營造安全及有秩序的學習環境，校方推行新措施。她表示，校方明白學生可能不習慣新措施，事前已向學生耐心解釋政策，並持開放態度接納不同意見，會定期檢討有關措施。
2 a- |1 G/ x6 T# o& [! k TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 s. k% Z' \) J" q# r; w; i
教育局發言人回覆指並無接獲相關投訴，而學校的有關措施屬校本安排，教育局建議學校在制訂校本安排時，應收集及考慮教師、家長和學生的意見，以學生的最大利益為依歸，以營造和諧的環境讓學與教有效進行，並且不時檢討。局方會與學校保持聯絡，跟進有關安排。5.39.217.77:88984 _' `4 W4 G0 s( O% P
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立法會教育界議員葉建源認為，有關做法令人感覺奇特，填表等過程亦增加校方行政程序，相信校方不會無緣無故推出新措施；不同的學校對處理學生上課時如廁各有寬緊，認為校方在處理有關問題時須平衡課堂管理及學生需要。

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教界：增學習意欲方治本
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學生上課時如廁是課室管理重要的一環，有資深訓輔經驗的廠商會中學校長麥耀光認為，校方若要求學生上課時如廁須填表，反映該校學生上課時離開課室情况嚴重，或與課堂沉悶、未能跟上進度有關，而填表、減少開放廁所等做法或只治標不治本。
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3 d% j7 e$ D7 F0 B1 t- S/ Q  X公仔箱論壇反映學生或跟不上課堂tvb now,tvbnow,bttvb# X5 X9 a' _) Q/ x

4 g! P4 U/ ?! i5.39.217.77:8898麥耀光指出，學生以如廁為由遲遲未回課室，或反映對課堂缺乏興趣，轉而到課室外做自己有興趣的事，建議校方可提升整體教學效能，增加學生學習意欲；或可就不同科目採取按能力分班教學，幫助跟不上程度的學生。. P/ @# @* y! }4 N' \7 a; f! X" S# j
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麥耀光又指出，經常在上課時如廁的大多為同一群學生，訓輔教師或可識別有關學生，了解他們的困難，並對症下藥提供幫助。他建議可派訓輔教師加強巡查校園，尤其是廁所，適時對長時間逗留在廁所的學生提供協助。
! w% b7 J+ x5 T- A6 J+ E! w TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  ~+ }7 l+ o* T1 |* A  w* X; f' K
身兼人權律師的教協副會長莊耀洸認為，如廁填表做法無疑向學生發放強烈暗示，着學生盡量不要課時如廁，或令部分學生「死忍」損害健康，變相以行政手段令學生不要行使如廁權利，建議校方加強與學生溝通，改善課室管理。
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教聯會副主席蔡若蓮指每間學校情况不同，如廁填表未必對全校學生合適，校方或可增加溝通，以其他更好方法取代；若校方實施短時間已奏效，或應盡快取消，長遠而言或可教導學生遵守規矩。

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高年級生調中一涉充數防縮班  伯特利中學教師舉報教局  校長﹕調班無關點人數
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- z' H9 I9 Z) p! h3 M元朗伯特利中學再爆醜聞，本報發現，校方安排最少5個原應就讀其他年級的插班生到中一班上課，懷疑以此應付教育局9月初的「點人頭」巡查，意圖湊夠51人開3班，爭取更多資源。有該校教師質疑此做法等同欺詐，並損害學生利益，向教育局舉報。教育局證實曾收到相關投訴，並已作適切跟進。tvb now,tvbnow,bttvb* }8 |! _7 V: `' l" P+ Z  S

6 x' h& e' `$ N+ [/ J3 m. {教育局﹕已適切跟進  校長：如實上報
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就有較高年級插班生被調往中一，記者兩度向校長查詢，校長吳釗美稱，開學之初，考慮個別學生學習需要及家長意願而處理調班事宜，乃恆常工作，與教育當局點算學生人數無關。教育局9月份點算學生人數時，校方已具體如實地向教育局報告。她以學生資料涉私隱為由拒絕透露學生調班原因。對於指控是否不實，她強調已具體及如實向教育局報告。& e4 t' N( X* M/ h) ?6 h" {% E# f3 {

9 ]5 {& g. A8 |( w* O7 V6 T# HTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「今年中一收生不理想，學校安排插班生留讀中一，『點人頭』後再調回班別，浪費學習時間。」
( ~  f- S! V6 D1 R在該校任教的沈老師(化名)向本報指出，學校對部分家長稱以適應為由，才安排其子女先到中一上課，「行為有如欺騙教育局，亦不利學生學習」。公仔箱論壇! ~/ v) r$ V! b6 m, K' A" J
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曾調班南亞生﹕校方稱檢查紀律公仔箱論壇$ k' C4 n1 p$ G4 H* _( s- ^
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記者接觸一名曾被調往中一的南亞裔插班生，他表示自己移民來港不久，校方以檢查紀律為由要求他到中一就讀兩至三個星期，共有3名南亞裔新移民插班生，兩人為尼泊爾人、一人為印度人，在完成「檢查紀律」後始分別調回中二、中三及中四級上課。2 X4 @7 f' b" t% P
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本報取得多張俗稱點名紙的學生名單紀錄，發現其中5人在8月31日被編往中一上課，在最新一張中一點名紙則被刪去其學號、姓名等。比對多張其他班級的點名紙，發現這5人已轉往中二、中三及中四的班級，涉及3名華裔學生及2名南亞裔學生，與學生稱有3名南亞裔學生遭調班有差異。
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+ q7 ~2 m# g" l4 l9月首點人數 中一夠51人開3班 月底突擊抽查TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 k8 e  B2 O$ F8 A8 }
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有不具名教師透露，上述2名南亞裔學生及3名華裔學生分別在9月26日及9月29日才調離中一班。教育局今年兩度到校，連同這5名被調往中一的插班生，教育局首次「點人頭」時，中一才僅夠51人，9月29日教育局疑突擊抽查，未有事先通知下到學校收走一批點名簿查閱。
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# F* ?) X) t" T8 a多名校內教師指出，學校從無公開披露中一獲教育局派位的人數及實際收生人數。至今年10月27日，校長吳釗美於第一次校務會議稱，經教育局2016年9月點算中一人數後，全級共46人，中一開辦數目為兩班，2016/17學年的教師編制人數將削減1.9人，與班級數目相關的撥款及津貼亦按新修訂班級數目相應減少。
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教育局證實曾收到上述投訴，表示已作適切跟進。本報記者兩度向教育局查詢點算該學中一人數後，實際中一收生人數為多少，該局無提供相關資料。記者再查詢如何確保「中一生」人數並非臨時調動、點算人數過程需查核什麼文件，教育局只回應局方有嚴謹機制核實學校在學人數，包括透過電腦系統收集學校各級學生資料，亦會視乎需要到訪學校核實各級學生人數。該局已按實際情况，調整個別學校2016/17學年的中一開班數目，據學生人數點算結果，本學年全港需減少16班中一，涉16所中學。
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; @% s* l' s) u* l9 V3 ]蔡若蓮﹕看不到紀律與分班關係
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教協會長馮偉華表示，高年級生調往中一充數的做法不可接受，新來港插班生大多參考其原居地、實質水平而編班。教聯會副主席蔡若蓮表示，看不到紀律與分班關係，難理解以此理由編班，她說，若有學校為免縮班「做數」實屬悲哀，但相信學校會以專業態度考慮學生需要去編班。
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4 {7 o. \( B- s. W8 X! i5 K; D5.39.217.77:8898立法會教育界議員葉建源表示，未聽過把插班生調往中一以便適應的做法，認為應到就讀年級適應更合適。他說，近年學生來源不足，很多中學為招生疲於奔命，促政府重新考慮業界早前提議的遞減中一班級的派位學生人數方案。

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教師上課日外出宣傳招生影響教學
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: ~3 p0 c7 s4 Z& t6 g' v6 Btvb now,tvbnow,bttvb本港的中一學齡人口持續下降，學校各出其謀自救，只求毋須縮班。伯特利中學近年頻頻到內地參展，嘗試招收跨境學童，有該校教師透露校方招生已影響教學，今年最少兩名負責招生的教師多次在上課日外出宣傳。公仔箱論壇9 q+ Z' Q# L7 {) Z8 N% X
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學校截稿前未回覆公仔箱論壇$ q/ [- ~7 H# B. G& ]1 y3 d+ u! v

7 N& Q( L) D  I/ btvb now,tvbnow,bttvb「有中六學生投訴9月只上過3、4天的通識課，並指科任老師多天沒有回校。」在伯特利中學任教的沈老師(化名)表示，9月「點人頭」前的上課日，有負責教授中六的通識科教師與另一經濟科教師多次外出宣傳，包括到內地推廣，以及在區內招收新移民南亞裔學生。5.39.217.77:8898" Q. w* ^5 }- y9 z

7 d% n0 o& r' L8 f沈老師指出，教師於上課日離校宣傳惹起學生及其他教師不滿，雖然校方面對收生壓力，但不應損害學生利益。有中六學生擔心缺課時而難以應付文憑試，其後該通識科教師被要求在短時間內追回課程進度。記者就有教師在上課日離校宣傳向學校查詢，至截稿前未獲回覆。
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2011年起，伯特利中學多次參加跨境學童香港教育展、深港優質教育展及深港國際教育展等，拓展學生來源。伯特利中學更推出9、10月免費校巴往返學校至落馬洲口岸及元朗區，以及全套課本借用計劃等，吸引基層學童。

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本學年將減1.9教師  推如廁填表教師指為解僱鋪路TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 |3 U. s4 u3 t" l
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伯特利中學校務會議紀錄確認本學年將減少1.9個教師。有該校教師表示，教職員間流傳早前被傳媒報道、11月新推行的學生上課時如廁要填申請表的措施，應是為日後解僱教師「鋪路」，估計校方會以此評估教師的課堂管理優劣。tvb now,tvbnow,bttvb  ]4 }$ ]5 S& [+ c

( i. H4 n, M$ T5 ^, r: Ltvb now,tvbnow,bttvb屯門收生不足重災
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教育局回覆表示，學校因中一減班而出現過剩教師，按一貫做法，他們可留任至本學年完結為止。教育局2013/14學年推出以「保學校」、「保教師」、「保實力」(下稱三保)的措施，即學校如因縮班而縮減編制，超額教師可保留一年。局方又指出，2013/14及2014/15學年因縮減中一班級而有過剩教師的學校，如有需要，可申請延長過剩教師的保留期至2017/18學年，並預計2017/18及其後學年整體中一學生人數穩定逐年回升，有助穩定受減班影響學校的教師編制。
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屯門區屬收生不足重災區，區內有10所中學僅開兩班中一。
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屯門區中學校長會主席余大偉指出，區內校長已盡量協調，力保區內37間中學。雖然不少學校北上招生，他指出，雙非學童現時約就讀小四，仍需一至兩年才可填補中一生源。余又指出，過剩教師未來或可透過生涯規劃、新高中課程轉為常額教師；但政府明年若暫停三保措施，一些學校可能要即時裁減教師。

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縮一班減19萬資助
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「點人頭」旨在確定學校中一班級數目，會影響學校可獲得的資源。每年9月開學後的指定日子，教育局會派員到訪全港中學，點算學校的學生人數，並根據該日點算的學生人數和開班數目計算準則，決定學校該學年可開辦班數。
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現時中一開班數目的計算準則為每班25人，即學校最少分別取錄26、51或76名中一學生，才可達到開辦2班、3班或4班的要求。
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一年縮一班 6年後少11教師0 C. v: h  T2 u+ A$ ]  f: k  [+ j8 L0 y

; `, F4 h/ Y+ CTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。廠商會中學校長麥耀光表示，若中學中一縮減一班，所有按班級計算的津貼將按比例減少，而教師編制數目縮減1.7人。以初中每班有1.7名教師，高中每班有2名教師計算(各3年)，麥指出，若縮班後的收生人數沒有增加，每年按比例縮一班，6年後學校須減少11.1名教師，對學校影響深遠。
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; N* j& {  W. W% n記者翻查資料發現，由教育局撥款與班級數目掛鈎津貼包括行政津貼、學校發展津貼、每班津貼額、綜合科目津貼等。記者按2016/17學年的津貼額計算，若學校縮減一班，上述4項津貼則合共減少逾19萬元資助。同時，因縮班而產生的超額教師，亦令學校失去一筆整合代課教師津貼(TRG)。