在一次上時間管理的課堂上，教授在桌子上放了一個罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。
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9 V) l a5 X' ]" ?; x4 ?" \0 ]當教授把石塊放完後問他的學生道：「你們說這罐子是不是滿的？」
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0 u% n7 p) y/ x9 i6 o「是，」所有的學生異口同聲地回答說。
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「真的嗎？」教授笑著問。0 s. o7 O$ K3 {! P+ |' ?( K- F
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然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，又問學生：「你們說，這罐子現在是不是滿的？」& \" Q/ L% Z/ v" G
7 z5 A: h4 P4 b) t. m5 Q& A公仔箱論壇這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道：「也許沒滿。」
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「很好！」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子裡。3 h3 f9 G# F4 |% x# h
; ^9 p" E" o) l! x( V) t8 P倒完後，於是再問班上的學生：「現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒有滿，」「沒有滿，」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。
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「好極了！」教授再一次稱讚這些「孺子可教也」的學生們。稱讚完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。
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當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學：「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課？」2 b+ B: }% p* Z6 E5 L
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班上一陣沈默，然後一位自以為聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。」1 O; Z8 z/ ~! S, |
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這位學生回答完後心中很得意地想：「這門課到底講的是時間管理啊！」tvb now,tvbnow,bttvb7 k; ^, _/ N# P) Y" O. _1 }$ E
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教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但並不是我要告訴你們的重要信息。」
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說到這裡，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子裡去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。各位有沒有想過，什麼是你生命中的鵝卵石？」
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" a6 u. K! l d9 Y6 p o2 r5.39.217.77:8898什麼是我們生命中的「鵝卵石」？是和我們心愛的人常相廝守？是我們的信仰？教育？夢想？值得奮鬥的目標？做年輕人的好榜樣？為下一代留一些值得的回憶？
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也許在今晚上床之前，或一個人安靜的時候，我們都該想想「什麼是我生命中的鵝卵石」這個問題。公仔箱論壇4 C6 A0 y; e9 v# y4 A) i& t
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台灣的教育，往往只是教我們怎麼把書讀好、進好學校，但很少教我們怎麼去做一個快樂的人、過一個有價值的人生。換句話說，我們都很會怎麼用小碎石加沙和水去填滿罐子。但是很少人懂得應該先把「鵝卵石」放進罐子裡的重要性。 |
發表於 2007-8-23 08:53 PM
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發表於 2007-8-23 08:59 PM
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