愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 c! M% K( R9 _) V
（Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）
: |+ B: K) |# c: l公仔箱論壇 當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，1 A8 b. @' p8 |
許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」tvb now,tvbnow,bttvb' v! m& H( o- A$ \5 J0 E
0 J0 S( w' |* q9 j: O長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，
4 A' A1 Z) V5 J3 z' r5 M 去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。
0 e; m* Y P$ I" s9 m 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：公仔箱論壇' V# v& t/ f) @3 Z! G. J
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
0 g Z# s( {8 R; T, F/ S: G: ttvb now,tvbnow,bttvb 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」
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其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
4 K1 m5 |: K: ^( w4 ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。
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% u$ e/ j) O; s. ?5.39.217.77:8898就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
. C/ y# ?7 |6 f' [ 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。/ [! f* j9 K3 d5 s2 i) R7 x) S
解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。
& s2 T$ x1 r7 \4 x, N @公仔箱論壇 這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，6 O- ~/ ~( ]3 k! [5 t
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
4 S1 @) c6 w* T$ R8 E2 G) vtvb now,tvbnow,bttvb TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# H* ]. I. C+ c" E1 T& `
面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，tvb now,tvbnow,bttvb$ q) E% c. t P7 \3 v
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
3 v( G$ G2 b+ z- _, T+ |7 c' T" X 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：公仔箱論壇3 U' P+ ]' g" ~& E& v" @0 F
老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
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: h9 U4 l, o, Z' ~6 p0 R5.39.217.77:8898老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，5.39.217.77:8898/ F8 B0 r- @) {; y
當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
# s( [2 Z4 R+ W+ t* ` {) ` 甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，
5 F4 ]0 X! Y! X/ @ 而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。5.39.217.77:88982 S8 l; t1 v- n. q2 X7 [# {
. z2 }& g) ]. s: N- W& P( M6 c公仔箱論壇轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，: c" \- i! n; z
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，
8 I7 }. P/ s9 ?9 _# b$ @: N9 k- P( V公仔箱論壇 學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，tvb now,tvbnow,bttvb. ~4 x' A$ w& i9 u8 d
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。
) @- s; i) }( b o公仔箱論壇 或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; t- j+ j4 H$ Y! f t
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轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：公仔箱論壇, ~# |* Z4 ^) Q9 {' Z! ?
「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 e+ q( G' R; X( a- j
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、5.39.217.77:88981 |5 s+ m0 E4 r
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。
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# \* n1 n; r0 y# k6 I# _: l; Q公仔箱論壇轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、5.39.217.77:88989 @4 y/ K/ Y9 ?0 L
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。% e8 q2 \! q5 u; C! L$ [
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「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，5.39.217.77:88989 K/ N3 H+ ~* f `: R" S2 V
還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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