一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功，而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做，
' V, M0 r$ H5 ]% M& R5 i9 v 只是不用心去想中間的關係，以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方，變成白讀。tvb now,tvbnow,bttvb& ~) A& c7 Z% k+ K3 v9 s
另一位老師說，不只孩子不用心，連大人也不用心，她跟朋友約在高鐵車站見面，公仔箱論壇% N* v% F' q' i% Q
朋友臨時有事不能來接她，請別人代勞，但竟然沒有把見面地點的細節告訴來接的人，
% @3 v/ `3 V0 @+ B* e& V 害她在車站多等了半個多小時。她生氣的說：「換人接沒關係，但要講清楚，5.39.217.77:8898: ^: H6 v7 }9 Y( c/ i; k0 X
怎麼可以這麼不用心，丟下一句『去幫我接』就不管了。」
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在心理學上有個墨菲定律（Murphy’s law）：假如事情有可能出錯，
( U% M) G) u0 r+ Xtvb now,tvbnow,bttvb 就會出錯（If anything can go wrong, it will.）。很多意外就是這樣發生的，" [/ G3 N# H+ T3 y( k. p
說話者沒有用心想一下聽話者的背景知識，陰錯陽差，悲劇就發生了。
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哈佛有位教授在上課時問學生：「下課前，有時間聽我講個故事嗎？」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 c9 y4 t& x: a: M# ?# w
學生都看看手錶說：「當然有。」他再問學生：「現在是幾點？」5.39.217.77:88989 H) S) e( @* U( t( A4 x, @+ I
結果剛剛看過手錶的學生又再看一次錶才能回答。我們納悶：
" T2 s# M; k! c2 x% i6 [ D Ntvb now,tvbnow,bttvb 「不是才看過時間嗎？怎麼不知道現在幾點？」
3 C( @5 P; V* e& V" J. jTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 他說：「學生第一次看手錶時，不是看時間，而是在看離下課還有幾分鐘，
H* j# \1 y/ o, d* \tvb now,tvbnow,bttvb 夠不夠讓老師講故事，所以就不知道時間是幾點，必須再看一遍。」- V( }2 j1 o5 i& r$ I
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其實我們看東西不是用眼在看，是用心在看，你只看得見你預期看見的東西2 b c' \$ Y3 U7 w; N/ {
（All that we see are our visualization, we see not with the eye, but with the soul.）。
( o0 c9 H' I1 q, N r& M) T9 LTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 我們從小學會在特定情境中尋找特定東西，心中所預期要找的東西，tvb now,tvbnow,bttvb3 K a0 M" _3 a% _2 m1 y/ Y
會使我們忽略了不在預期中的環境物件，因此就視而不見了。
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這種只看一件東西的標準答案教育方式，對創造力非常不利，4 o- `: c5 b% F8 ^0 t
因為創造力的定義就是「在每個人都看到的東西中，看到別人沒看到的」。5.39.217.77:8898& f' S" K' V) n7 H5 e9 g$ o9 _
孩子必須能從不同的角度去看事情，才會產生創意。在還有八天才出生的小貓大腦攝影上，
- W* T% t' [: g) S1 b, @6 Y公仔箱論壇 我們看到牠大腦神經元有密密麻麻的神經連結。但等牠變老時，tvb now,tvbnow,bttvb- s+ a4 X9 Y4 Q6 w% a6 m' f
同一個神經元的神經連結已不像小時候那麼茂密。用進廢退，只剩下常用的變得很粗大，公仔箱論壇! B5 P0 ?$ j# f g( ~. T- E7 Y
不用的已被修剪掉了。神經連結得愈密，愈容易觸類旁通，! H, A" V/ L9 ?; j3 R7 b, C" }
所以小孩的創造力常比大人好，他們常看到大人沒看到的東西。
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" Q( M; R. W% e' x# jtvb now,tvbnow,bttvb凡事用心是成功的必要條件。在科學上，一個問題界定得好，答案就出來了一半，
f+ R4 N6 W0 J3 ], v3 Ytvb now,tvbnow,bttvb 誠如大家熟知的「季諾的弔詭」（Zeno’s Paradox）：如果每次都朝目標前進一半的距離，
, ]4 Q, G/ V3 x# N1 I& y 將永遠無法到達目標，也就是說，如果每次朝家門走一半的距離，將永遠進不了家門。5.39.217.77:88984 [' N7 e: D1 o% N n7 O" A
但是如果把這個詭論倒過來，每次只朝目的地走一小步，不論這一步有多小，
6 Y/ S: Y( L5 _: Q$ `# i- v. `; c 總有一天可以到達目的地。所以應該鼓勵孩子去做，即使做得慢，也總有一天會達到目標。
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! |) e/ g+ l7 I. Otvb now,tvbnow,bttvb「天下無難事，只怕有心人」，人生的任何問題都在於我們如何去界定它，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 j- C7 i6 ]3 G! {1 r' k
登高自卑，行遠自邇，不要怕孩子學得慢，只要用心，一定會成功。 |
發表於 2013-1-4 05:23 PM
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