煙臺大學張忠順老師的房子晚上被強拆

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因在課堂上播放“六四”視頻遭判刑開除的張忠順老師的房子，19號晚上被強拆。同時被拆的還有其他四戶住戶。
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張忠順老師今年2月27日才被從山東省監獄放出來，身體壹直不好，還沒有重新找到工作。5.39.217.77:8898, I! T6 d! ]& `- C) X9 e3 K
     張老師在服刑期間，他的房子就因拆遷被人砸破玻璃，撬開門，反復洗劫過。張老師出獄後拖著病弱的身子壹點壹點地收拾，整理，剛有點頭緒，不想又壹夜之間被推倒。5.39.217.77:8898/ P; R5 O+ \" t7 s8 h
     張老師的房子位於山東省煙臺市高新區港城東大街59號內54號，原來是煙臺大地房地產開發的住宅小區，房產證、土地證都齊全。5.39.217.77:8898. Y3 u# J& h9 Y; w- C
     2004年該項目轉讓給煙臺新潮實業股份有限公司，由新潮實業和煙臺另壹家房地產公司共同重新開發。
) a% t" Y  u. \! m* x# M     張老師的房子位於城市道路和綠化規劃線之外，不涉及公共利益，僅僅和新潮實業的商業開發有關。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* [" ~$ H( G- {+ _; h
     張老師並不是釘子戶，他要求和其他住戶壹樣就可以。拆遷公司只找他談了壹次，就再也沒有消息。, J) l- b2 h0 ^0 V: p
     根據張老師介紹，他的房子從去年冬天就被停水停電，他找人幫忙從附近工地接了電，很快又被斷掉了。水只好從附近的地方拉。由於沒有水電，他只是偶爾在那裏住，但每天都去照看。他書籍和出獄前被搶劫余下的東西全部被被埋在廢墟中。公仔箱論壇) Z/ e  F7 t  n0 g1 d, \
     張老師是壹個書生，個人奮鬥二十多年，所有的財產只有這套房子。現在他工作丟了，還欠了很多債務，連續意外的打擊讓他對社會徹底絕望。- p1 Y  J* n0 V. B5 j
     最善良的人連續遭遇了世界上最粗暴的事，他沒有任何勢力、任何背景，唯有求助媒體，求助這個世界上正義的力量。+ a6 J) K2 w  v* I
     張老師聯系電話：13356981298。

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六四進課堂 教師進班房：煙臺大學教師張忠順獲刑3年
; d0 @( }& e7 n) Stvb now,tvbnow,bttvb中國大六山東省煙臺大學經濟與工商管理學院教師張忠順因為在課堂上引用1989年六.四事件作為素材被當地法院判處有期徒刑3年，2010年2月27日被釋放，2010年3月11日被原單位煙臺大學開除公職（煙臺大學文件（煙大校發[2010]4號））。
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     2007年上半年，張忠順老師給煙臺大學文經學院04、05級學生上《公共倫理學》課程，在課堂上利用教室多媒體設備登六“自由門”網站，引用“重慶釘子護”事件的海外報道和1989年的六.四事件視頻作為教學材料，意圖對中國大六當下的倫理現狀給出合理解釋和深度探討。    TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ A% f: I; N" T. Y) W, ~
    2007年暑假他的學生將他的講課內容告訴了家長，家長告知了山東省有關部門，有關部門則責成煙臺當地公安機關查處。於是2007年8月24日張忠順老師在剛做完膽囊手術和痔瘡手術兩周時，在沒有壹點心理準備的情況下被帶走，臨時秘密關押於煙臺市萊山鎮醫院內（後來補了壹個監視居住的手續）。同壹天，家裏被抄家。2007年8月28日，張忠順老師被正式拘留，並被送到濟南武警總醫院（濟南新康監獄）關押。2007年9月31日被接回煙臺市看守所，並宣布被正式批捕。2008年2月28日，煙臺市萊山區法院以組織、利用邪教組織破壞法律實施罪判處張忠順老師有期徒刑3年（（2008）煙萊刑初字第六號），張老師上訴到煙臺市中級人民法院，2008年5月8日煙臺市中級人民法院（2008）煙刑壹終字第70號刑事裁定書裁定：駁回上訴，維持原判。2008年8月12日張忠順老師被投入山東省監獄服刑。" f% p% i5 H1 m0 ?
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    張忠順老師慘加過1989年六.四學生愛國民主運動，壹直關註中國大六的民主化進程，並從學術上對壹些理論問題進行研究，但中國大六特殊的政治環境使他不能發表他的成果。即使是在致使他被判刑的那幾堂課上，他也僅僅是“冒著被領導批評的危險”引用那些材料，而不是出於政治目的的“反動宣傳”。他不是政治家，沒有政治企圖，他只是壹個普通的有良知的教師，在自己的崗位上履行自己的職責。, T+ }! {3 }4 v+ y  F/ J' W2 S6 e
張忠順老師的冤情甚至超過了最近被報道的趙連海案：他善良、純凈，他相信社會的主流是好的，正義壹定會戰勝邪惡，社會的發展規律是不會以幾個人、壹個黨的意誌為轉移的；他溫和、理性，他希望當下社會沖突各方應基於善良的願景，深入交流，包容共進，合作雙贏。但就是這洋壹個好公民，壹個社會急需且奇缺的有著獨立思想和人格的知識分子，卻沒有任何預兆地被突然關進班房，和盜搶奸殺騙貪各種惡人為伍，受盡淩侮，身體和心理都受到極大傷害。張忠順老師在看守所期間給公安局、檢查院、法院、610辦公室、煙臺市政法委都寫了申訴材料，但都如石沈大海，沒有回音。請了律師，律師卻受到壓制，辯護意見也被忽略。
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    出獄後，張忠順老師找有關部門反映情況，被告知不許和別人提及自己的案子，不許和社會“異議分子”來往，否則還要對他進行監控甚至處罰。他要求出國或移民也被拒絕，護照不給辦理。他的案子表面上間單，只是壹個普通大學教師被冤枉，實際上卻涉及中國大六當下的很多敏感問題：如對六.四的正確評價問題，“法輪功”問題，網酪封瑣和輿論控制問題，新聞自由問題，知識分子人格獨立和思想自由的問題，大學老師教育權利和學術自由的問題，師生關系和各自的權利義務問題等，因此通過正常渠道獲得平反的可能幾乎為零。