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勿为虚名“错杀”孩子

 教育,是培养新生代掌握往后从事社会生活的过程。
! \9 @8 D3 c: w+ x4 ?5.39.217.77:8898 子曰:有教无类。乃是伟大教育家孔子对教育的坚持。所谓有教无类,是指对所有人都进行教育,没有类别;不因贫富悬殊、身分贵贱、睿智愚钝、良善恶劣等原因,将某些人排除在教育外。
# a; D% @" Y) q- [. k公仔箱論壇 简易来说,便是教师理应对个性、资质、经济条件、家庭背景、性别不同的学生,一视同仁教育,决不能厚此薄彼。 tvb now,tvbnow,bttvb, _5 t4 c- s7 w. p5 i2 w
 四字真言,成了天下人类灵魂工程师的鞭策准绳。公仔箱論壇) J2 x9 \  Y" g$ [. y  B/ L
 令人悲叹的是,文明的我国却闹出有学校因担忧资质差的学生,应考会影响全校小六检定考试及格率,禁止数名被视为“笨学生”的学子参加考试。
$ t  m, E( ^- U' x2 \$ k3 Ctvb now,tvbnow,bttvb 神圣的学堂在恶魔“掌政”下,成了只著重校方及格率排名的炼狱。那些披著羊皮的狼,尽关注所谓的排名,以向上头与公众证明本身“教导有方”,沽名钓誉。
: D* {# H9 ?( ?- r$ w8 z: p$ m公仔箱論壇 只要不违反规条,不管资质如何,学生绝对有应考权利;就如每名大马成年公民,绝对有投票权,任谁也不容否定。6 r9 t$ y. a3 a0 N
 在你看来,何谓资质差?
' a& J9 x  r: ]TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 理解能力差?语言能力差?语文掌握差?抑或记性差?公仔箱論壇/ E! g2 C9 T1 z3 `# T
 念书有功的人实践时未必好,反之书念得不怎么样的人,不代表真正实践时表现糟透。每个人有自己的长处,也有短处;有的人数学、科学、单一语文一流;有的具有美术天分、有者在语文科表现卓越、有人精于运动项目……5.39.217.77:88987 D) E* h3 k9 y! o- O/ F1 u2 C
天生我材必有用5.39.217.77:8898- c8 }: B% o1 e5 i+ {& d
 这些学有专攻的人儿,其他方面真的可能“不怎么样”。tvb now,tvbnow,bttvb: W3 h1 p: [! _
 但他们可朝自己喜好的方面发展,甚至他朝在这领域上独当一面。
1 [4 T% s3 S$ ~' u4 ATVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 没有人可以说医生比汽车维修员来得好,或哪种职业的人比较优秀;需知在不同领域工作的人,有不同的强项,走著不一样的人生路。学习时期也一样,成绩好的人道德未必好,成绩差的人人品未必差。
0 t8 O, D7 Z- B6 R0 o+ \TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 天生我材必有用,人除了要取长补短,还要懂得藏拙,方能一展所长。tvb now,tvbnow,bttvb7 m: |* O* u. @6 ^6 O/ l1 h! i
 倘连培育国家未来主人翁的校园,都只注重填鸭式教育的分数高低来评定学生优劣,不单违反教育初衷,还扼杀了孩子本该拥有的健康人生。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 t7 V: a; E# a6 C
 为了虚名“错杀”孩子,值得吗?

平壤核子能源研究所
小学课程越改越乱
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/ T& j0 p" D! B; A3 B5 _. P, J4 b3 |又来?又改?“教部2014年起小学四年级加入历史课程”,看了这个消息,又让很多教育工作者、家长、学生更沉重了!教育部请你们放过小学生吧,现在的课业已经很重了,如果越改越好还好说,现在改成什么样子了?简直是乱七八糟。
6 y3 |" R" {$ L; g  k' hTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
; H8 H1 k. p/ |% `0 \3 |" s 多年前,从四年级开始无厘头加了公民教育这一科,看来看去,内容和道德教育、地方研究有些相同之处,觉得很多余。主科分配到的时间根本无法如期教完课程,很多时候老师被逼利用道德教育节、体育课等等副科的时间,来教导主科。现在又要小学生读历史?用处何在?; k5 j1 y: ]; p
 在3M制教育之前,除了主课,同样有学习科学、历史、地理,当时却没什么公民教育及生活技能,更没有现在那么多考试及学术比赛,读书的时间足够。公仔箱論壇+ Y5 b' p0 U- b7 e. v
走回30年前的路?
& q' ^; U  _& `; G5.39.217.77:8898 到了3M制就非常轻松,没了科学、历史、地理,变成三合一的“人文与环境”。也不知道到什么时候又改制,没有了人文与环境,又有了科学,然后又英文教数理,总之一直改改改……
: N  F) Y+ I5 f5 I2 K7 LTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 今年推出的KSSR,看到那本一年级的科学课本内容,更觉得可笑。教育部简直把现在的学生当白老鼠,爽爽就实验这样,不爽又实验另外一样。现在又要加历史课?慢慢可能又会有地理课,这不是又走回30年前的路?
' `6 F; y1 ?- b/ i. M. A$ ] 最可笑的还是英文教数理,各方面反对小学双语教学是因为节数分配问题,导致其他主课如英文、马来文、华文受影响,而且一些水准差的学生要掌握双语的数理科,的确有点压力。
3 N) c9 I# X* X; p* D- S5.39.217.77:8898 好了,终于等到政府订2012废除英文教数理,谁知道教育部也宣布从2012年开始,中学数理科改回马来文教学。中学用英文教数理是明智,因为上到大学或学院都是以英文教学为主。
1 X! q* s" x* d  @3 @tvb now,tvbnow,bttvb 笔者是马来文教学年代的学生,上到学院学习方面的确非常吃力。这使到笔者哪一代接受马来文数理科的一群,不懂用英文教小学生数理科。现在的孩子读英文数理,如今面对马来西亚教育制度一个字──“乱”!拜托下一次请安排一个懂得教育的能人来当有关部长,教育是国家之本,办不好国家还有前途吗?
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