OECD跨國競爭力調查
- L9 n6 I! _- i) Q5.39.217.77:8898台灣是第4名的孩子商業周刊 第1109期 5.39.217.77:8898 d( k/ E7 u1 |! \# u
撰文者：劉佩修" V7 P$ Z; c6 z5 |9 l+ P
這是全世界最大規模、最權威的學生測驗結果！
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根據ＯＥＣＤ（經濟合作暨發展組織）二○○六年對全球五十七國，超過四十萬名、十五歲學生進行的學科與相關能力測驗（PISA），台灣學生呈現很兩極的現象：數學測驗分數，全球第一名，非常厲害；科學分數全球第四名，比美國、日本的學生都出色。分數這麼傑出的孩子，卻出現高反差的另一結果。針對科學的信心度問題，被問到「課堂上所教的科學知識我都非常了解」，台灣學生的自我評價倒數第四名。不只如此，其他相關的信心度問題測試，譬如在回答「學校的科學課程對我來說很簡單」、「我在科學考試及科學專案上表現良好」等問題，台灣學生的自我評價在全球都呈現倒數第四、第三名！
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美國的孩子完全相反，信心排名遠高於考試排名。芬蘭和加拿大卻是兩方面都高，顯示這兩國學生的學科能力不錯，而且擁有正確的學習態度和自信。 公仔箱論壇! q k! A3 Z6 S$ d* L$ R4 H
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8 F' B% P" f; G- n公仔箱論壇解讀：學習動機較低 影響探索世界動力與解決問題能力 公仔箱論壇 U0 H* K7 J% L! f, ~# u# U
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' ~0 B1 i3 u0 ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。台灣孩子的「第四名現象」，往前數、往後數，都是第四名，讓人不知該喜該憂，哭笑不得。它究竟該如何解讀？學科能力好，自信不足的孩子未來會有什麼影響？
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0 K; ?, y1 O0 R3 e( ^: v9 Atvb now,tvbnow,bttvb對此，ＯＥＣＤ教育部指標與分析處總監史萊克（Andreas Schleicher）接受《商業周刊》專訪時提及，「學科測試程度高，但學習動機及自信心低，」影響的是將來學生探索世界的動力。 5.39.217.77:8898& l1 K: H# A6 b/ g4 q. p
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史萊克指出：世界各國中可以看到不同的情況，以美國學生來說，儘管他們的學科測試成績中等，但他們卻有很高的自我信念（self-concept）和自信，而且解決問題的動機也很強烈；而韓國學生跟台灣差不多，他們的學科測驗成績相當高，但是學習動機和態度卻是相對低的。學生必須要願意運用（mobilize）知識，才能將知識的效益顯現出來，這其中牽涉到動機、態度。「若是對自己有信心，即使遇上不會的問題，也相信自己能透過詢問或找資料來解決，認為自己能突破困境，這是一種持續學習能力，這樣的人就能夠不斷邁向成功。」 tvb now,tvbnow,bttvb& C5 X- K3 `) `# Y; J% x; L5 W
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9 |# o; V, T" M公仔箱論壇現象：家長期許過高 孩子沒輸在起跑點，卻累死在起跑點
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9 v4 `+ A8 _3 A8 C: ttvb now,tvbnow,bttvb呼應ＯＥＣＤ的測驗，在《商業周刊》委託ＴＶＢＳ民調中心進行的調查中發現，在台灣，平均每四個小學生，就有一個覺得上學壓力大，而有將近一半（四四．三％）的受訪小學生擔心上課時被老師問問題。上課問問題是一種師生正常互動的方式，而學生擔心被老師問問題，反映出小學生可能在學習過程中缺乏自信。
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. [) F( v. V) b3 P" x" f5.39.217.77:8898《商業周刊》為了解小學生平常上學時的感受，包括小學生在考試、功課，以及同學、老師互動等各方面的情形，特別針對國小三至六年級的學童進行調查（一、二年級因為表達能力，以及對問題理解能力不足，故不納入）。
: C/ Z) B( O2 m: p& Ntvb now,tvbnow,bttvb5.39.217.77:8898* y. r& \, w' d+ Q0 [( h s
) A0 J2 F4 D$ z& }6 e B公仔箱論壇調查結果發現，台灣有三成（三○．二％）三年級以上小學生每天早上起床不太想去上學；半數（四九．六％）表示學校常有考試，壓力很大；四七．一％表示功課常很多做不完，覺得很煩；約四成（四○．一％）因為上課常聽不懂，覺得很煩惱；還有約三分之一的小學生害怕被老師處罰。如果把以上問題交叉分析，更會發現，有高達六成的小朋友，至少面臨兩項的壓力來源，無論面對老師或面對課業，自信都不高。
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似乎，許多孩子小小年紀，還沒開始探索世界，就在學業成績壓力下，從心理敗下陣來。台灣「第四名的孩子」現象，反映出家長的態度，是警訊，也是省思。
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「凡是學習，一定有痛苦。」是許多家長的刻板觀念。「業精於勤、荒於嬉」更像魔咒般，深植在華人的教育思想中；我們的孩子一天行程被學校、安親班、才藝班、課後作業塞得滿滿；「很多家長被『不要讓孩子輸在起跑點上』這句話綁架了，為了這句話，很多孩子可能『累死在起跑點上』。」《商業周刊》百大特色小學之一的新竹縣大坪國小教務主任溫清欽語重心長的說。
2 C6 q4 G+ J1 ~9 C+ ] V6 b2 C/ gtvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇6 [1 H8 B7 o% u2 L2 A0 l
% c4 j) w: w/ n) y/ |; q5 ?2 V3 _1 L對策：倡導自主學習 快樂學習，成就感增學習意願
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% ]' P% V, \6 M1 ?( I+ Gtvb now,tvbnow,bttvb閉上眼睛，將時光倒轉，想想你的國小歲月，存留在記憶中的還剩下什麼？是老師嚴厲的要求或參考書上的標準答案嗎？答案一定不是的。 公仔箱論壇4 |& u* z4 ]% A, F( s
5 d9 k; G* T( f: M' ]公仔箱論壇學習不一定要是痛苦；知識不一定得用分數丈量。 公仔箱論壇5 J# E; ?0 }& [: v2 n+ j
/ J- N0 q3 J8 |" m) w( qTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
( L% F. ~# X/ a9 ^# b9 Itvb now,tvbnow,bttvb著有《成就鴻溝》（The Global Achievement Gap）一書的美國教育名家東尼．華格納（Tony Wagner），在去年十一月一場美國教育高峰會上，提到他多年的觀察：當孩子在學習的過程中，越能按著自我的速度與興趣，快樂學的他們想的東西，其「自主學習」的動機與能力就越強。而自主學習能力強的人，當進入社會後，適應力與突破困難的能力都比較高，也相對容易帶來較高的成就。
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% T2 E7 r' k3 G+ ]- f" P快樂→學習動機強→學習能力好、吸收力好→成就感高、自信高→快樂→更願意學習……，這是一個沒有分數比較，卻更持久的正向循環。
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- u' H3 d9 e& t0 r7 g如果孩子贏了學業分數，卻輸掉了學習的快樂，用另一位教育專家的富樂（Nancy Fuller）的話說 ，這是「為追求短期的成績，犧牲了孩子的長期競爭力」。
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0 G/ w) g- l- b/ b公仔箱論壇事實上，從OECD的另一份定位未來人才的三大關鍵能力報告〈關鍵能力的定義與選擇〉，也看出，台灣的孩子必須掙脫過度重視分數的單一價值窠臼。 5.39.217.77:88988 v- n O8 C0 m L8 K
) B6 }4 J" t2 x- o) z發現：特色小學正熱 教學超越分數主義，人人念得起
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! h: c$ `" T6 m4 c5.39.217.77:8898究竟，台灣有哪些學校能如史萊克所講，能用跳脫傳統的方式引發孩子學習興趣；用超越分數的方式來建立未來競爭力呢？這也是《商業周刊》進行本次「百大特色小學」特搜的目的。
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在這次商周的「百大特色小學」專題中，讀者可以發現，無論名單上的哪一所學校，「我很快樂，我愛學習」是他們學生的共同特色。我們也認為，「快樂學習」正是這次特色小學的主精神，因為，快樂學習可以帶出超越分數的競爭力。 公仔箱論壇6 D0 k \8 D) s/ V/ Q! d
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1 f: J; N0 z8 u* f% A! tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「受過去教育的老師，教現在的孩子，去適應未來的社會。」這是目前的教育形態。許多老師午夜夢迴，也不免問自己：「現在我教的，真是孩子未來需要的嗎？」幸好，現在情況已經大有改觀。 5.39.217.77:8898 l# ~# ]0 C, `7 H! d- ?5 A& q" h
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去年六月，《商業周刊》透過四層挑選機制，包括全國二十五個縣市教育局（處）、教改協會推薦，同時綜合教育部特色小學特優學校、教學卓越學校、InnoSchool全國學校經營創新獎等名單，交叉比對，再進行學校互荐與專家篩選，在全台灣二千六百一十三所公立（含公辦民營）小學中，挑選出一百零四所小學。 tvb now,tvbnow,bttvb, k9 V! v' V. V4 g8 m
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歷經九個月，《商業周刊》編輯團隊從名單蒐集、發出問卷、書面訪問、到實地走訪，我們很高興的發現，雖然台灣在ＯＥＣＤ的調查中，變成了不平衡的「第四名孩子」，但已經有越來越多小學，有充滿創意、超越分數主義的教學特色出現。制式的教育，被更活潑、更多元的教育內容所取代。
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. g3 a- c" H0 h `1 TTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這些公立小學，每一所都是大家念得起，每一所都有屬於自己的教學理念與特色；更重要的是，他們不把分數當成評斷學習的唯一標準，也不把教科書當成唯一的知識。在他們的努力下，消失的童年，逐步被喚回；快樂主動學習的能力，一步步重現。 5.39.217.77:8898) H+ f4 a+ d1 {$ J
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這次的百大特色小學因為是第一次，並非普查，也不是評鑑，更沒有排名，我們相信具有特色的小學還有更多，未來也將更多。製作此專題的這九個月，對我們而言，是一個「發現之旅」。就在不斷發現奇妙學校的過程中，我們感受台灣教育的生命力，正在每個角落甦醒著。
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＊不只倒數第4，還有倒數第3──台灣學生科學課堂表現自我評價公仔箱論壇6 S- E$ [ s4 `4 d4 B1 p& i3 X
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問題：課堂中所教的新知識我很快就懂了
' p% P0 H6 ?8 x; Stvb now,tvbnow,bttvb排名：54 倒數第4名，只贏過立陶宛、韓國與日本 $ S# ~, D( \" J6 W9 o2 p
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問題：學校的科學課程對我來說很簡單
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6 O: x7 {8 k% O" t+ [2 D公仔箱論壇5.39.217.77:8898 [' V! N: a& ~/ j* S
問題：我在科學考試及科學專案上表現良好公仔箱論壇* U; h( H% [, V! a
排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本
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問題：我在科學這門課中學得很快TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; G( A" E3 g- d4 ]& e; M" o
排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本
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問題：進階的科學課程對我來說不難公仔箱論壇7 e6 ]0 [0 Z( c& {8 O% d
排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本
6 [5 c& O% u, H8 V公仔箱論壇5.39.217.77:88983 h# ~. S* s; G
＊為何台灣特色小學越來越多？ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 h' A: ?, G/ @, x
4 s' S# z" E* S, m# {5.39.217.77:8898一、少子化衝擊。少子化不但衝擊偏遠小學，就連都市近郊或是都會型學校，也面臨減班命運。按現行制度，國小班級數與老師數的比例是一比一‧五，亦即每減少一班，學校老師名額就要減少一‧五名，相關人事與軟硬體經費也相對減少。 公仔箱論壇2 W+ z: K4 Y9 {+ D# d5 H
9 L1 s, f f; q4 y+ x. C) A少子化讓許多學校備感壓力，有些偏遠地區小學申請成為「開放校區」，絞盡腦汁發展特色，吸引學生跨學區就讀。有些小學雖維持學區制，卻也擔心學區內孩子被其他學校吸走，也要發展特色，以留住學區內孩子。 : M$ }! ^% o! B
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二、課程鬆綁。教改呼聲下，教育部在九十二年公布「國民中小學九年一貫課程綱要」，強調「課程鬆綁」、「課程統整」與「學校本位」。有此法源，學校在教學上可以採取許多創新、在地化的做法，並實施協同教學、多元評量等。
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8 ?" v# S! B6 M" p u5.39.217.77:8898三、社會觀念改變。許多家長不再視分數為唯一的學習指標，也讓特色小學有發展機會。
; \4 o) P) v; K" m: uTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
8 L B; v5 s5 A' l公仔箱論壇可以說，少子化、課程鬆綁、社會觀念改變，對實驗性、創新課程接受度漸高，是台灣特色小學風華漸茂的三大原因。 5.39.217.77:8898) O. A, Y* Y& S% ~& j& U) |
& a5 K* C# k k! g3 E% ^0 QTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。＊每4學童就有1個壓力大──小學生上學感受調查 公仔箱論壇" G! p" Z$ k' H6 Y5 l" B/ P
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1.整體而言，你覺得上學壓力大不大？公仔箱論壇8 O2 ?4 @' m7 g8 |' @
不大 75.5％
* v0 y7 c1 \) ~, r* @ O5.39.217.77:8898大 23.1％ 公仔箱論壇- P# ?6 g2 y2 D" S. M- D
不知道/沒意見 1.4％
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2.學校功課常做不完，我覺得很煩
/ k* j& O2 E1 P5 G: G2 P. P同意 47.1％
9 {1 O, ~8 M( eTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。不同意 50.6％
) N& K8 x, O4 K不知道/沒意見 2.3％
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9 F0 d7 e. w+ `" ]5 kTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3.每天早上起床，我都不太想去上學5.39.217.77:88982 A- j" x ~, C! [
不同意 69.3％
- B/ F. w( P3 ^" B, g) ytvb now,tvbnow,bttvb同意 30.2％ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 @ N m- p9 u% {5 z5 f
不知道/沒意見 0.5％ ( O* O4 t) e3 ~' D
- Z" u4 v. [2 P8 zTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4.上課時我常常聽不懂，覺得很煩惱tvb now,tvbnow,bttvb+ \5 z# z0 t0 {+ a
不同意 59.4％
G. l: i8 g- A8 @- @公仔箱論壇同意 40.1％. N9 j/ N2 L5 o0 E/ l
不知道/沒意見 0.5％
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5.上課時我總是擔心被老師問問題5.39.217.77:8898. n3 Z0 [ n$ [# X' m+ Z% O
不同意 55.3％ 2 T1 N& [) k5 ]: {4 v, S
同意 44.3％ % E1 _# s! T" D G
不知道/沒意見 0.4％
7 M% R- U( s- YTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
X. `! a3 i% M5 }tvb now,tvbnow,bttvb6.學校常常有考試，我覺得壓力很大
6 F$ f% P) q! T/ [$ ?, R公仔箱論壇不同意 49.9％
! y6 j9 M G6 j$ c同意 49.6％
6 _- Y) T( r! F& J. |9 m6 I$ @! G5.39.217.77:8898不知道/沒意見 0.5％ tvb now,tvbnow,bttvb3 g9 Q! X( p& F7 b/ K
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7.常常擔心老師不喜歡我
' ]7 Z4 g: g1 [" c# t7 o不同意 70.1％ + [) S x7 N" X3 b* i
同意 29.2％
7 ?5 j8 v' T/ j7 A# ~& A1 htvb now,tvbnow,bttvb不知道/沒意見 0.6％ tvb now,tvbnow,bttvb Y, n1 H3 D9 `, x& g
9 s) l& n% ^$ x: A9 P6 W5 J註：訪問時間：98年2月9日至12日 18：30 –22：00 公仔箱論壇5 A( Z$ G$ \0 `
調查方法：電話後四碼電腦隨機抽樣，人員電話訪問
9 D4 N4 _# T; `2 u有效樣本：801位台灣地區國小三至六年級學童 $ z: c( x+ A! Q# h4 o
抽樣誤差：95%的信心水準下，抽樣誤差為正負3.5個百分點 + g1 Y, g2 k$ A6 g/ c x$ Y
資料來源︰TVBS民調中心
: Q, n6 A' F8 z9 [5 {; stvb now,tvbnow,bttvb整理：孫秀惠 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 h& ~9 _" |. g& O
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＊7大要點 選出適合小孩的學校
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或許有家長會問：哪所小學最好？我該如何選學校？
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這沒有標準答案。正如同直潭國小前家長會長張惠珠所說：「沒有最好的學校，只有最適合孩子的學校」。家長應先觀察孩子的性格、興趣、能力與極限，為孩子挑選「適合」、而非大家認為「最好」的小學。
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# x( r0 I1 j6 m$ f$ e4 V5 o/ _TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。不過有什麼共同的挑選重點可以注意呢？史丹福大學教育學院院長迪波拉‧史提皮克（Deborah Stipek），在《啟動孩子的學習Power》（Motivated Minds，信誼基金出版社）一書中，歸納出挑選小學的七大要點，頗值得參考，摘要如下：
, S A0 N$ O! f3 d' M) S1 h6 t) g公仔箱論壇5.39.217.77:88981 I, C) e/ S' s( X. M" N
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一、注意課桌椅排列方式。如果是整齊排列、通通面向老師，意味凡事由老師指導。如果一組一組，代表孩子一起合作、合力學習。 , s) c, u! t- C8 X8 j
0 ~/ u5 H# L0 o! p公仔箱論壇二、環境是否令人愉快？地毯、柔軟的填充玩偶……，如果有，表示這裡的教師努力營造愉快的學習環境。 tvb now,tvbnow,bttvb c; ]6 q% ]: t" q7 }9 E
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三、成果展示內容是否單一？貼在上面的都一個樣兒嗎？表示不鼓勵孩子的獨特性與創造力。 公仔箱論壇& i d( T b6 ~- `* c+ T. P
/ p7 i% t% A% U Ytvb now,tvbnow,bttvb四、教室裡是否有動手實作的素材？例如美勞、操作性數學材料、地圖？是否有不同的圖書，還是只有教科書？
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五、孩子是否方便取用學習素材？如果孩子想用的東西都鎖在櫃子裡，孩子就不可能自主學習。
7 w. u- k1 h+ B6 OTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.77:8898& q0 ^- N: Y% O/ }1 N1 b" h6 r, I- b
六、學習活動是否主動，還是只有「跟著做」？教室裡有低聲討論、或熱切發表的聲音嗎？連一根針掉到地上都聽得到的教室，孩子一定不覺得有趣。
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( H% D; l7 {3 _1 GTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。七、老師是唱獨腳戲，還是和學生一來一往討論？如果老師一直只關注班上的秩序和整潔，這就不是你該送去的學校。 |
發表於 2009-2-24 07:55 PM
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