本港1成學童有不同程度的學習障礙，其中讀寫障礙最普遍，影響認字及讀寫能力，資優兒童也不能倖免，有小學生須日做功課10小時。tvb now,tvbnow,bttvb% F1 L# a1 h7 o2 x8 W- O6 u
" ]- x; ? G- S+ t家長若發現子女升小學後仍「記字難」、「錯字多」、「默書差」、「閱讀慢」，例如寫出「鏡面字」如「和」寫成「口禾」、「都」寫成「陼」，應安排評估，及早接受訓練。3 e. ~. P/ o: {0 ^
9 G( ?+ P. y2 h# M; w, t; J0 BTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。就讀3年級的Wallace，原本應升讀小四，惟父親希望他「練好中文」，留班後有老師建議Wallace接受評估，才確定他出現讀寫障礙。2 W! c# I( T6 A* {, O# X: t
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抄寫好慢 左右上下全調轉TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- `7 v# Q2 ? Z |: I8 z% [
: r0 D0 I& ?6 o/ J* I「一日做功課要10小時，好比我的工時！主要是抄寫好慢，對著抄也會左右上下調轉！」Wallace的父親是一名工程師，他對於兒子出現讀寫障礙，感覺難以置信。5.39.217.77:88983 u4 A5 {7 u% N# [' }
2 p/ P( u f6 t% a5 n8 J5.39.217.77:8898Wallace時常一邊抄寫，一邊發脾氣，弄得筆桿也斷了，更一年換了3名補習老師。父親慨歎道，Wallace與班中另一位男同學，獲學校特別批准，考試可延長多半小時，惟即使這樣仍未可完成一份中文試卷。
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吳小姐育有兩名兒子，分別14歲及9歲，大仔是一名資優生，卻有讀寫障礙。「中二的中文程度，好似小一程度，但數學、美勞也好，中文卻很差！」吳小姐慨歎。
1 b/ R( s9 N2 p& a& B) Z3 @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.77:8898; y5 _" P! R$ _
她指出，大仔在一年級時，中文考試十分辛苦，「經常記不到字，3年級仍將『和』字左右調轉。」她最擔心讀寫障礙阻礙兒子的學習發展。
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& y, @* P1 n4 S0 P& T! c' D% @) ytvb now,tvbnow,bttvb智力正常 認得字卻不理解+ c% e" ^0 w( D
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港大心理學系教授何淑嫻指出，讀寫障礙是最常見的學習障礙，約佔8成，此障礙可牽絆孩子的一生。這類孩子一般在學前出現困難，例如2至3歲學習時已出現說話發音不準確，咬字及音準有困難，且句子組織較弱。% B& u# k$ o6 [; G
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及至上學，在幼稚園時記名也較差，長大後亦如是，小學開始真正遇上困難，專注力及組織力較弱，抄手冊、通告、執書包都有問題，必須要家長代勞，尤其是默書，即使溫習多幾次仍然成績低落。
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「媽媽協助溫書多次，默書仍留空，處理信息速度慢，定時默書及測驗都好慢。」何稱。' N- B5 Q; h# T5 `* G! B* Y
- d! \; Y' P5 W( _1 T3 ~- R) O/ l公仔箱論壇發展至初中，開始要閱讀理解文章，但讀寫障礙的中學生，掌握文字、推理也明顯較差，「認得字卻不會理解，句法及句子的弦外之音並不明白，但該名學生的對答及智力沒有問題。」何舉例說。
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. @# | ^1 g- a4 j2 r! sTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。根據衞生署數據，有讀寫障礙及特殊學習障礙的學童確診人數，過去十年顯著增長，由1999至2001年每年約200宗，升至2006至2009年每年逾600至近千宗，絕大部分都是6歲小學一年級時確診。
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近7成遺傳 改善從功課開始公仔箱論壇+ i! V l- u0 j
* E/ b* Z4 | w" H9 G1 ttvb now,tvbnow,bttvb為何智力正常卻有讀寫障礙？何解釋，讀寫障礙高達60至70%屬家族遺傳，曾有父親有讀寫障礙，其所生的3名小朋友也出現此困難。5.39.217.77:88980 r8 U5 w5 Z$ n5 K$ s
. [2 A: e# E3 |: c6 ]9 y" a5.39.217.77:8898至於其餘20至30%原因則屬環境因素，何稱，舉例新移民 要適應，故出現暫時性的讀寫困難。) ~6 Z, v. Q B$ V3 x: N2 \
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功課是讀寫障礙學童最大的困難，但要改善讀寫障礙，要從功課開始。協康會教育心理學家姜源貞提醒，家長為讀寫障礙子女安排功課時間要有技巧，功課應由淺入深，並要適當地休息及加強孩子的信心，錯誤的地方勿一次過擦掉，令孩子心理受創。在賽馬會 資助下，協康會與港大展開讀寫支援計劃 |
發表於 2011-2-7 10:42 AM
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