返回列表 回復 發帖

三名人大副委員長要求平反六四 意見上報政治局

公仔箱論壇: k6 X9 ?9 N" P/ B& L
公仔箱論壇, D. _, b: U0 @
據港媒的報導,三名人大副委員長路甬祥、韓激德、蔣樹聲聯署提出“六點呼籲和建議”。體制內的多名高官希望中共高層能在“十八大”之前,就“六四”政治風波事件性質作出修正。圖為香港民間六四大遊行時所拍。(Getty Images), z9 R. M* t9 v/ Q0 ?+ U6 q
公仔箱論壇$ {, |) Z- V; [
2012年中共“兩會”結束後,在總結處理各代表、委員提出的提案、建議和社會遺留、積壓的問題、事件時,1989年“六四”問題被提出,並上報中央政治局。據港媒的報導,三名人大副委員長韓啟德、蔣樹聲等人聯署提出“六點呼籲和建議”。體制內的多名高官希望中共高層能在“十八大”之前,就“六四”政治風波事件性質作出修正。 1 ]$ G" |& o+ v
三名人大副委員長聯署提“六點呼籲和建議”tvb now,tvbnow,bttvb4 \, n& y# d+ `+ V% D' W
據《爭鳴》雜誌的報導,在人大副委員長會議上,韓啟德(九三學社中央主席、中國科協主席)、蔣樹聲(民盟中央主席)等聯署提出呼籲和建議,致中共中央、全國人大常務委員會,共有六點:
# Y  i$ k. w; h9 n- f5.39.217.77:8898(壹)就“八九”政治風波事件定性性質作出修正,對當年絕大多數參加活動和組織活動的學生、職工等的願望、訴求應予作正面肯定;
: ^( U8 W# s" a' w" x! B5.39.217.77:8898(二)以時間已超越了二十年作法律解釋,撤銷當年有關通緝令;
- I- {0 M: g* d" v6 @" ~0 j5.39.217.77:8898(三)因事件受到牽連、受到處理或受到非正常對待、定性而出走、外流的學生、學者、職工等,準許回國、回家,包括探親、旅遊、學習、工作、經商或定居;
* u/ s* c' H0 L5 X4 M(四)因當時情況,護照已被註銷的,按公民正常規則補辦發放;
" U% b; c7 r, k; Y(五)回國後以法律保護公民合法、正當的權利和活動,體現依法治國的精神;公仔箱論壇0 X1 [& q1 o( `5 t
(六)就“八九”政治風波事件,要較全面、以尊重事實、尊重歷史精神為主導向社會公布事件真實情況,以總結汲取對事件及處理教訓所付出代價。5.39.217.77:8898, @9 i1 N' n2 u" z+ y7 U
據知,這是在本屆人大副委員長會議上第二次提出有關“六四”政治風波事件討論,第壹次是2008年5月初。
( \/ Z) p7 \5 s$ y. j0 {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。政協副主席提“五點建議”
8 B8 [5 m( _4 V3 G* Z4 f1 STVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。在全國政協黨組會議上,白立忱政協副主席(中共黨員、中華全國供銷合作社理事會主任)提出五點建議:5.39.217.77:88986 ^8 c4 I: R/ e5 j% X( T
(壹)在十壹屆三中全會的基礎上,本著求真務實科學精神和歷史唯物主義態度,就毛澤東建國的功過及個人應承擔的責任、罪責在全黨作壹次總結性評分結論;公仔箱論壇4 c0 y/ W9 o7 m; Q" \5 ]3 P
(二)在全黨全國展開“以法治國”、“以法治黨”、“以法施政”的宣傳、教育,確立憲法是至高無上的,在法律面前,總書記、國家主席、總理和平民百姓是平等的;
4 G  B7 }9 Q7 i7 M: B* w公仔箱論壇(三)立法通過黨政、國家機關部門公職人員、幹部要如實申報個人、配偶及子女財產、經濟來源等有關法例,由各級人大和紀委負責監督;
: i: a! l! w6 n. hTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。(四)鄭重考慮,就1989年春夏期發生政治風波事件的定論作出修正或糾正,就事件中無辜受到傷害的人士及家屬列作首要工作解決好;5.39.217.77:88984 k/ f$ R/ g* O) w; e  [3 t
(五)整頓、加強司法系統建設要列作當務之急、重中之重,在省、地二級設立隸屬司法系統的上訪接待部門,解決長期積壓、增多的案件。/ r# t- E! N; H- w6 p* m0 E1 D+ {9 X
在全國政協副主席會議上,黃孟復(中共黨員、民建中央成員、全國工商聯主席)、錢運祿(中共黨員、政協副主席兼秘書長)、鄭萬通等,在總結政協工作和對議案處理回覆工作時,都呼籲在“十八大”召開前夕,就“六四”政治風波事件性質作出修正。
附件: 您所在的用戶組無法下載或查看附件
返回列表