華教人士日前揭露,由于教育部官員行政偏差,使到大馬高級教育文憑(STPM)華文考試科目的不及格率偏高,許多華裔學生因擔心華文科拉低平均成績而放棄報考華文科。
! ?* y* w% l ` 根據統計,STPM國文科和淡米爾文科的不及格率分別在7.8%及8.5%,而華文科不及格率則高達18%。
5 z: {5 S5 b% s3 q9 k8 p$ s/ a. atvb now,tvbnow,bttvb 教育部有必要找出問題癥結,包括是否如華教組織所指責,是整個批考制度的偏差?還是試題太難,學生水准素質日愈下降所致?只有找出問題根本,我們才能對症下藥,徹底解決問題。( A! M& ^: l9 ?1 A5 X$ b
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如果證明是教育部官員對語文歧視和行政偏差,那就要立時採取相應解決措施,否則恐怕報考華文科目考生將嚴重縮減,逐年減少。
8 f2 b4 |1 @2 A$ J/ v& s 可能有人認為會不會是因為批改考卷的華裔教師要求嚴格,所給及格分數過低所致,而事實上當局可以把及格分樓調低至40分,也可調高及格分數,但不論是調高或調低及格分數,都要妥當依據試題的難度與學生應答能力來作出,而非隨心所欲,否則這根本不能反映出時下學生在華文科目的掌握能力。
% G+ C1 Z0 `* N8 b% _2 m7 q 政府應透明公佈大馬高級教育文憑和大馬教育文憑(SPM)華文科及其他母語科的詳細成績、批改標準和及格分數,讓公眾審核其公正性。( l3 G( X, h% b) M0 m. O8 R! O( g9 M
鼓勵學中文
1 @9 A( S% W. U8 T( S, m 政府必須在擁有較多華裔學生的國中強制推行華文班,聘請足夠華文師資執教,同時允許縣或區內學生到其他設有華文班的國中上課。
* V/ \9 ^8 y. T' p, z' K3 c& ctvb now,tvbnow,bttvb 隨著中文在國際的經濟與商業地位越來越重要,教育部應在國中鼓勵學生,包括友族學生學習中文及華語,以提升國家的競爭力;革除那些小拿破崙官員,他們是國家進步的絆腳石。 |