吹雪姐

支持國教者，其實有甚麼理由﹖有沒有人真心看過國教指引﹖& \2 I2 N$ z2 P8 ^. m+ d, F

5 D/ a0 L. ~+ |: q, o" R國情範疇學習，重視「情懷」、注重「情感」、本於「真情」：
' D" L* P4 v2 _( U/ w0 f- 重視「情懷」—情懷源自個人與國家的感情聯繫，教師應培養學生的家
. _; o1 h1 _6 [' mTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國情懷。建立國民身份認同，離不開對國家情感的孕育，不能只是記誦
$ k+ {/ x3 [/ F資料，必須要重視人情，才可以讓國情學習富有生命力。教師應讓學生
/ |8 O/ n' R/ v6 D5 d0 w5.39.217.77:8898明白自己與國家同根同源，在歷史、民族和文化三方面，彼此關係密切。5.39.217.77:8898- X8 ]7 [& v4 V$ f5 f+ H
- 注重「情感」—教師應協助學生領略家國情懷，由接觸國情資料開始，
& a$ M1 E: {+ g6 k5 x" iTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。體會國情資料背後的豐富情感，因而產生觸動。同時，了解國情學習重& O2 s  d! `* X! N. D
視與他人溝通，由接觸到觸動，產生互相感應通達的效果。要真正了解
- z3 i8 U) X# i3 XTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國家的發展，不可能光是依賴從書刊或傳媒得來的資料，學生得結合課
. c  h# u8 f5 a/ ZTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。堂學習，親自踏足祖國，透過實地參訪交流，運用各種感官認識國家發5.39.217.77:8898' a8 `) t' K$ N- S; N6 J4 r
展。
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/ X, K+ i3 c/ p$ U公仔箱論壇- 本於「真情」—要推展國情學習，師生的投入不可或缺，還需要互相感公仔箱論壇6 z, b, K1 s) q7 b0 Q+ A2 b& j! V
動和激勵。要成功推動國民教育，教師要有感動學生之心，才能對學生
  i6 h6 G* W& q' jTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。產生感染力。國民教育並非單求知識累積，而是需要以互動方式，彼此tvb now,tvbnow,bttvb' _0 v0 N3 t  `' v' v$ H
激勵，孕育真情，成為推動國民教育的原動力。
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) b) r- Y; f4 ?% cTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國教真正的問題，是內化價值觀，量化感情，務求做到洗腦效果。
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感情是不能胡亂滲入的，必須發自內心，怎可以教導學生必須要對中國有感情﹖

吹雪姐

反正下次要推行任何比如23條,一律先出3萬頁資料再說,沒看完沒資格反對就是了
3 t, d0 E* \8 k- x; K9 Jbillyck 發表於 2012-9-4 08:49 PM

3 |& i- E+ K! [; B$ L公仔箱論壇其實一般人不會看完全本課程指引及那本垃圾國民教育手冊的，但我看過，課程指引明言：1 e/ S- U0 N9 p
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國情範疇學習，重視「情懷」、注重「情感」、本於「真情」：
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明白自己與國家同根同源，在歷史、民族和文化三方面，彼此關係密切。tvb now,tvbnow,bttvb7 d/ A4 g' p' G4 I
- 注重「情感」—教師應協助學生領略家國情懷，由接觸國情資料開始，* I! A( Y6 R( _& D# d
體會國情資料背後的豐富情感，因而產生觸動。同時，了解國情學習重
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堂學習，親自踏足祖國，透過實地參訪交流，運用各種感官認識國家發tvb now,tvbnow,bttvb3 D* O, Y5 h5 t% ]1 U- ^
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- 本於「真情」—要推展國情學習，師生的投入不可或缺，還需要互相感
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產生感染力。國民教育並非單求知識累積，而是需要以互動方式，彼此5.39.217.77:88984 T5 b8 n7 R* \5 V5 j
激勵，孕育真情，成為推動國民教育的原動力。
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& E' I% r  E9 y- [, t* k$ h$ {/ T公仔箱論壇強迫教師引導學生去愛國、對國家有感情，試圖內化及量化情感及價值觀，這才是國民教育的最大問題。

吹雪姐

思歪！張開眼睛看清楚：
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國情範疇學習，重視「情懷」、注重「情感」、本於「真情」：
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國情懷。建立國民身份認同，離不開對國家情感的孕育，不能只是記誦
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明白自己與國家同根同源，在歷史、民族和文化三方面，彼此關係密切。
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體會國情資料背後的豐富情感，因而產生觸動。同時，了解國情學習重
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國家的發展，不可能光是依賴從書刊或傳媒得來的資料，學生得結合課+ k5 N1 l$ \# P1 [
堂學習，親自踏足祖國，透過實地參訪交流，運用各種感官認識國家發
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動和激勵。要成功推動國民教育，教師要有感動學生之心，才能對學生
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3 S1 K' X9 J2 c! c0 G/ Q9 O公仔箱論壇最主要的問題，是國民教育想內化價值觀，強迫師生對祖國有感情、有感動，還企圖或意圖去量化感情、價值觀，簡直不知所謂！