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26日下午,卸下35年公職生涯後,馬英九重返校園,赴臺灣東吳大學以“臺灣的國際法定位”為題發表演講,並和現場學生互動。課程中,馬英九以諸多實例印證臺灣就是“中華民國”,更隱約帶出臺灣的“九二共識”就是“一中各表”。
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香港中評社9月27日報道,針對綠營入士最近大舉推動的“以臺灣名義加入聯合國”一事,馬英九也強調,“推動‘入聯’是要成立一個新的國家,陳水扁任內也曾推動‘入聯’,被美國人視為挑釁。陳水扁執政時已推翻‘臺灣地位未定論’”。tvb now,tvbnow,bttvb( C$ y# P, t5 M: V
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據報道,3個小時的課程最精彩的部分是馬英九與學生進行的70多分鐘即時問答,因為時間有限,他準備了22個問題,大部分是自問自答。提問學生以大陸、香港學生居多,臺灣學生回答並不踴躍。事後根據校方統計,共有330人進場上課,其中有30位是大陸學生。公仔箱論壇9 f( b% Y# G7 `" k. b
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馬英九稱,1950年美國總統杜魯門在朝鮮戰爭爆發時為防臺海發生戰端,一度講出“臺灣地位未定”,導致日後從“臺灣地位未定論”發展出來的歷史開端。! j9 _* e2 T8 c H. q, W
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馬英九同時提到了臺灣參與世界貿易組織(WTO)的名稱以及簡稱“中華臺北”的由來;1971年被聯合國排除在外的始末以及英美日各國如何看待臺灣的問題。
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6 [& ~0 u, |+ p( x4 C& _TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。課程中,馬英九也詳述“九二共識”的來龍去脈,以及去年11月7日“馬習會”前磋商互不稱官銜與互相提醒對方通知美國的的幕後故事;馬英九所講的內容表面上是歷史,實際上隱含的就是兩岸關係。5.39.217.77:8898 w; \8 u4 E/ a2 m% G, A: W
* t' j! t9 K5 J+ \! Y# [3 H5.39.217.77:8898馬英九準備的22個問答題,全部與臺灣定位有關,且題題相牽連,第一題就問鄭成功打敗荷蘭人的1662年可否被視為臺灣實質上納入中國明朝的版圖?
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對此,大陸學生認為是明朝版圖,臺灣學生有人認同,也有人反對;馬英九沒有給出答案,但指出明朝皇帝賜姓朱、鄭使用的年號沿用明朝永歷年,沒成立新國家。
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