3 \9 h6 D @$ {( A+ g全國聯合諮商心理師公會理事胡延薇表示,教育部去年開始,已設立學校轉銜輔導機制,讓高中階段接受專業輔導的青少年,於畢業離校前只要家長同意並填寫轉銜輔導通知單,大學端就可以接續輔導,藉此讓憂鬱、焦慮、拒學,嚴重失能的青少年,在大學畢業前達到良好的身心適應狀況。 2 ]4 X T3 a: U" V4 O8 Vtvb now,tvbnow,bttvb0 }0 ?% j3 F0 y, t( X
高風險預防性會談 建置線上輔導資源+ G \4 i& X1 i) K: g. S% B
( i o. \) L3 i# @$ g& V1 s5.39.217.77:8898胡延薇提醒,應檢視現階段大專院校諮商人力的配置是否足夠,目前新生入學的憂鬱症篩檢,除了初步的診斷找出需要協助的大學新鮮人,當發現高危險群時可提供預防性的會談,更能有效提供心理諮商、轉介、醫療等協助。# l g) \) @0 x: J