4 o7 Z3 C3 @+ A' ]2 a在昨日的立法會教育事務委員會會議之上,不但民主派質疑重新包裝的小三基本能力評估換湯不換藥,建制派議員亦對劃一擴展至全港小學有保留,會議最終以大比數通過由葉建源提出的無約束力臨時動議,要求讓學生、家長及學校有權自行選擇應考與否。 9 \0 }- h, S+ q" b3 ~7 m ( `* R4 E t# {& W7 oTSA的爭議之處是容易引發過度操練,孩子有做不完的功課,從而失去寶貴的童年,BCA能夠避免類似的情況發生嗎?其實道理很顯淺,只要試題需要解答,而且涉及標準答案,不管題目是深是淺,必然會帶來追求答對的競爭心理,操練乃無可避免的後果。要是教育局真的僅僅為了取得具參考價值的數據,讓學生當作一份毋須準備的日常功課,要求全港所有小三學生共同參與也說不通;最有學術權威的民意調查也不會要求全港七百萬市民一起回答問卷,抽樣調查已有足夠代表性。" W: o' }! C' a# v8 O' k6 l