E2 M" T( Q. |* U# d5 K$ g, u1 E阿特金森之所以終身研究社會不平等問題,因為他在1965年讀到英國經濟學家布賴恩.亞伯.史密斯(Brian Abel-Smith)和社會學家彼得.唐信(Peter Townsend)發表的研究報告《窮人與最窮的人——對勞動部的家庭支出調查(1953-54和1960年)的新分析》(◎The Poor and the Poorest: A New Analysis of the Ministry of Labour's Family Expenditure Surveys of 1953–54 and 1960),當時引起社會廣泛關注戰後社會貧窮問題。唐信成立了兒童貧窮行動組織(Child Poverty Action Group)長期關注兒童貧窮問題,而阿特金森就開始着手經濟不平等的研究。 & ]' D% K! j& n% W- C' S+ {tvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇5 N4 B# j( G! Y- U8 {, ^
結果平等影響機會平等 & \+ e) `1 W9 [! e7 H# S公仔箱論壇 & O) A- P* V$ \; Z- |2 U5.39.217.77:8898對阿特金森來說,從經濟學角度研究經濟不平等,超出了不少經濟學所關注的經濟生產問題,更多屬於收入分配問題。收入分配為什麼值得研究呢?我們的社會不是一向相信機會均等就是公平的社會嗎?有了平等的機會,人們自然能夠發揮所長,多勞多得。然而,阿特金森相信,機會是否平等,是直接受結果(outcome)是否平等所影響,所謂結果就是人們的收入或擁有的財產。收入最高1%的人(結果),令他們的子女從一出生,就比其他人擁有更多,令他們在社會競爭的跑道上更加輕鬆,甚至可以不用競爭而獲得比其他人更多的收入,也就是說不在乎機會是否平等。他認為「今天結果不平等的得益者,可以把不公平(unfair)的優勢傳給明天的孩童」。阿特金森並不妄想可以造就完全平等的社會,他看到的是,不平等加劇是由偏袒富人的政策所造成,因此我們有責任改變這些不公平的政策。《扭轉貧富不均》是一本沒有任何經濟學公式的經濟學著作,只有具體數據和政策分析,它所呼召的是書本以外的政治家改革社會的魄力。1 l/ X/ K# w$ o! h' Y% M9 f
tvb now,tvbnow,bttvb8 j4 H$ v2 j: I4 L- {( E 9 p0 p0 i0 ~8 ]7 B5 O
" ]0 }( [) E2 l& B[attach]3315294[/attach] Y' U$ E" ~4 n3 |1 ]tvb now,tvbnow,bttvb$ J+ F! r+ ]9 Z: T/ d
註:本文參考了安東尼‧阿特金森(Anthony B. Atkinson)的英文原版Inequality: What Can be Done? (Cambridge,Massachusetts : Harvard University Press, 2015)和法譯本Inegalités,trad. par Francoise et Paul Chemla, Préface de Thomas Piketty (Paris:Seuil, 2016),卻未及參看中譯本,吳書榆譯《扭轉貧富不均》(台北:天下文化,2015)。公仔箱論壇: a V- G# Q- ~* \; v: J8 x
公仔箱論壇0 H. _6 h& ]0 W& Q2 {