! L3 I g( r9 W) _# K( |" t6 z' ltvb now,tvbnow,bttvb「不同階段學不同東西,如兩、3歲學分享、學輪流玩;4、5歲學有衝突時要點樣禮讓,這些學校不會教,是小朋友透過經驗學。」她又說,這些小孩到3歲出現障礙如不懂說單字或短句,且不懂分享、會爭奪物件,「覺得我乜都要有」。5.39.217.77:8898" u2 z. R8 b) j0 N" ]0 l
9 R4 E! Y- S/ p9 v8 Q1 O! w0 Z4 b' c6 K註冊教育心理學家楊潔瑜表示,現今小孩認知別人「眉頭眼額」或發起玩樂能力較弱,「但以前三唔識七都玩得」,並指這些社交技巧年紀愈細學愈好,建議兩歲幼童每日接觸電腦最多15分鐘,3歲則不能超過半小時。 ; I7 t* i u) x( F" ]6 k) K公仔箱論壇, O. ~3 l" W+ |
至於科技如何影響社交?香港精神科醫學院兒童精神科代表陳國齡表示,兒童社交能力是要人與人面對面接觸,以及反饋等學習而累積經驗,雖然現時不少智能手機或網上應用程式聲稱可互動,但都是被預設的程序。 # p \: e$ A7 Z$ W% m/ X5.39.217.77:8898 ! W6 N+ f: u2 {8 @& B" A" A- X公仔箱論壇「一些公仔會識皺眉頭,會4發出聲音,但都是較誇張的,而是這些都是被program(預設)的。」陳國齡續指,不同的現實情景,社交處理亦不一樣,不是電腦系統所能預設,而且人的情緒是複雜的,要靠不同感官去理解及面對面溝通。 + ^4 p+ y- u4 P; f% Y3 UTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 j% L6 Q- h& E 「人的情懷 不能靠儀器培養」5.39.217.77:8898) N6 W0 ?2 b ^1 b
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東華三院「心瑜軒」預防及治療成癮綜合服務中心主任陳美璐指,兒童和青少年多沉溺於電子遊戲,而這些遊戲大部分都是畫面豐富及官感刺激,故當要面對較單一、沉悶及速度較慢的現實世界,這些沉溺在網絡世界的孩子並不習慣,致集中力較差,無法專心聽人說話,在惡性循環下,無法學習社交技能。tvb now,tvbnow,bttvb- U* Z; a# t# v0 d& Q