我小學畢業後，在學校當工友。 清晨幫母親載貨到中央市場，再趕去上班，打掃教師辦公室、洗茶杯、擦桌椅、搖上下課鈴；晚上到職校讀夜間部，早晚為生活忙碌奔波，看不到明天在何處，也沒什麼機會交朋友、談心事。 早年師專的學生，在畢業的前一年都要先到國小來實習，16歲那年，我終於升任正式工友，可領油鹽米，並負責圖書、教具管理，於是和實習的老師有較密切的接觸。 來實習的鍾梅香老師是客家人，知道我爸爸和她是同鄉，看我半工半讀，還為五個弟妹疲於奔命，特別同情我，教我功課還親手做小禮物送給我。而我被生活壓得喘不過氣，根本沒有閒情逸致接受她的好意，認為她命好，有書讀，不久後就是正式教師。「歹命」的我，憎恨老天爺的不公平，完全不把她的關懷當一回事。 偏偏那麼巧，她畢業成績優異，分發到這所屏東市最大的國小。我因自卑感做祟，認為老師和工友不是同路人，冷淡對待；但她仍運用各種方式關心我、陪伴我，還要班上的學生多幫我一些忙。 我認為工友不能當一輩子，不顧母親以死威脅不准離職，毅然辭去工作到台北打拚。臨走時向鍾老師辭行，她寫下聯絡方式，要我有任何事務必找她。 雖然我從沒找過她，但她純真誠懇的笑靨、待我如自家姊妹的親切態度，是我艱難時最大的精神支柱，我感激她的真心！
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