標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型 [打印本頁]

---

作者: huichi0426    時間: 2013-2-7 07:03 PM     標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」9 ?. k4 S8 |6 e% H  ]  _
（Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）
+ r4 [2 V* I, C4 H公仔箱論壇 當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，
5 H% `3 |1 I* `5.39.217.77:8898 許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」5.39.217.77:8898, j+ D% ^  r, f

0 A: ]9 U9 Y' i) n+ K- m3 \長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，
  j6 Z4 i3 N0 n6 c7 Vtvb now,tvbnow,bttvb 去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。tvb now,tvbnow,bttvb4 P. n; X" I0 k4 d# B6 f
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：
# I# G) R" o( m% T( j4 |4 a$ W" I 「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
0 Y) w* e' T9 ~! i. @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」tvb now,tvbnow,bttvb( g$ ~4 P4 j6 m6 E- a0 ~

, X( l* |' g3 s( D% k' V5.39.217.77:8898其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，公仔箱論壇4 y/ Y0 x, R, _+ \' Y8 L6 |
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。5.39.217.77:8898/ W5 m- L" a) i5 S

8 j  k* H% D4 z7 e8 ctvb now,tvbnow,bttvb就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
2 s: n0 d0 k( k2 T3 u& [ 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ k6 Z! N! I3 n% Z
解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。
; o' }( t+ M/ P1 T/ a$ C5.39.217.77:8898 這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，
% b9 r' H9 S; g' S5 ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」公仔箱論壇5 i3 a" R9 H5 W# H
5.39.217.77:8898! i) R. O) C* ]- ^
面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，
/ m' R8 d; D0 a6 x. B# O  ITVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* I( u! m) c# s( M
中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
9 }" A, t; j) N# U$ e; S9 z, D 老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。5.39.217.77:88986 ?& p9 b$ y, G% I1 X3 h7 x& {
$ g6 U# A4 y, x$ c+ E9 Z
老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，
; {0 X! K/ q5 k+ \) V 當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
( ?* D0 }: E* f2 O7 K$ L7 A+ jTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，5.39.217.77:88988 O! K0 D* s' U9 s8 f1 ^
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。
8 t% e- B+ Q, a- P* t; C公仔箱論壇
: L3 x6 `; r% ^. j  bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，tvb now,tvbnow,bttvb- w; `0 V4 C3 K+ L, E$ u! \  C
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，
! m, K: ^7 t! i7 {& N" gtvb now,tvbnow,bttvb 學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，tvb now,tvbnow,bttvb, R* g1 |, c' h0 |% v
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。公仔箱論壇3 z8 L+ q& ]( e% A! d
或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。
( e3 C: a$ x' J0 K: w3 ~5.39.217.77:8898 tvb now,tvbnow,bttvb1 _% F! h8 `; |0 g  c8 a
轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：
" f% K! u5 K( b& ^4 R: f 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% H: v$ `. @1 I$ z" f0 h
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、
( w* S7 y. t  f 訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。
+ }6 n( @1 z# ^" S4 e5 u( xtvb now,tvbnow,bttvb 公仔箱論壇! D: L9 A- v7 O. [; v4 t
轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
- J, d2 [' m- O8 |3 ?2 F. ^5.39.217.77:8898 知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
4 f2 N& M( |' B+ ~' btvb now,tvbnow,bttvb
% Q. B* e* |2 U  c/ P+ C3 Y「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，
) L7 _9 M* }8 t- x3 Q5 i1 v2 VTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。

---

歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://5.39.217.77:8898/)

Powered by Discuz! 7.0.0