標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型 [打印本頁]

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作者: huichi0426    時間: 2013-2-7 07:03 PM     標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」5.39.217.77:8898' i4 u9 B, k  x& t
（Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）
* K# y' R+ t9 A/ s公仔箱論壇 當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，
( n1 G# i2 j% f+ R. V  V0 X 許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」$ @) T" k4 B: h' }! _

1 e0 [5 ^! l* q" A8 Z- rTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，5.39.217.77:8898% ]' H) f9 i/ G
去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。
- b/ K* K9 ^- C* }TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：公仔箱論壇1 L2 a: e# T! V+ a& Z+ O" i
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
& d  ~6 E  |, c: t( S0 O0 M+ G! s5.39.217.77:8898 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」, z! K* W( S9 j! }

* a; A& s% Z' T# H; b- A* F2 I& U; R% b  d; Otvb now,tvbnow,bttvb其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
; G4 P  R3 U6 P9 K1 n* P' q公仔箱論壇 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 H6 B$ ^4 f% A" ]$ Z+ o
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 {% E: e8 m: P) X  H- ?
就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
5 t: u6 V+ W, m# l4 k8 utvb now,tvbnow,bttvb 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
$ ?' [1 u( i/ g& Q. l" u5.39.217.77:8898 解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。" L# y" ^( A$ |( g$ D! u5 D
這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，
" Y3 z( T' c1 t) V1 M公仔箱論壇 老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」" T# ]' O& B* i8 \$ v0 c$ S

! G3 s" r3 Z: j+ T) O  _TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，
' L5 C3 a4 p" @4 \1 i 會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
2 O+ }, w+ W2 R' ]% v: C5 JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：' ~. M/ b0 ~5 w: p
老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
  i- J; Y1 c; _+ nTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
8 \+ R9 F6 o& {/ _TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，
+ y& I  ~" Z: v 當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，5.39.217.77:8898" f4 I' B5 C  }+ S8 i$ z2 M' d
甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，公仔箱論壇) l# S: I+ T$ r3 O
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。
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. F+ }8 \8 p1 L6 s' Ptvb now,tvbnow,bttvb轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，& Q9 u! ?" @, y. M
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- I8 q; v/ I& E( J. N2 G# X% N8 H
學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，
6 o( r. N: C% R" o6 @9 S* _) ^tvb now,tvbnow,bttvb 更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。
/ s" |3 Z7 S3 c0 e! v 或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。
  V# N. a* @- ^7 E* H5 I: [' m) r公仔箱論壇 5.39.217.77:88986 M2 A/ E' p9 }5 J6 _
轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：5.39.217.77:8898: Y/ c) d* Z9 {5 f8 `
「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」2 Q( n" q2 b( m! ?
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、5.39.217.77:8898+ W& Q& l0 G' Y: l$ w9 L
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。tvb now,tvbnow,bttvb! B6 z# O  T5 C4 X; y9 i9 K
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轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
$ s* N" k7 v  }' A5 L& LTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
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: h# n1 U# ]; r. T% N「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，+ j& L1 w6 `* i/ F! s9 g) j
還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。

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