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標題: 用心，決定成敗的關鍵 [打印本頁]

作者: huichi0426 時間: 2013-1-4 05:23 PM 標題: 用心，決定成敗的關鍵

一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功，而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做，公仔箱論壇4 ]$ j4 C+ R/ }0 _. K
只是不用心去想中間的關係，以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方，變成白讀。
* Q: j  l& D7 O: p: A: c 另一位老師說，不只孩子不用心，連大人也不用心，她跟朋友約在高鐵車站見面，
( g4 J' c$ v& m. S- O5.39.217.77:8898 朋友臨時有事不能來接她，請別人代勞，但竟然沒有把見面地點的細節告訴來接的人，5.39.217.77:8898  L2 L/ J3 D) q7 N  [) c
害她在車站多等了半個多小時。她生氣的說：「換人接沒關係，但要講清楚，
8 U, w" _0 Y, w* u( {5.39.217.77:8898 怎麼可以這麼不用心，丟下一句『去幫我接』就不管了。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; p% u$ L: T- \3 J3 M* g) v7 J

; m! z' T6 Z! p' i7 v公仔箱論壇在心理學上有個墨菲定律（Murphy’s law）：假如事情有可能出錯，
, J9 y" r$ S- O  d9 m 就會出錯（If anything can go wrong, it will.）。很多意外就是這樣發生的，
說話者沒有用心想一下聽話者的背景知識，陰錯陽差，悲劇就發生了。" `/ i2 j6 b& Y( O  e4 [

哈佛有位教授在上課時問學生：「下課前，有時間聽我講個故事嗎？」* [4 W3 O) S% `
學生都看看手錶說：「當然有。」他再問學生：「現在是幾點？」
) K6 t$ X$ b% x0 k% y! @0 h 結果剛剛看過手錶的學生又再看一次錶才能回答。我們納悶：tvb now,tvbnow,bttvb1 S1 B" S. Y+ o1 O1 d3 d) ^
「不是才看過時間嗎？怎麼不知道現在幾點？」
! c- H( m4 r; r9 K+ ~ 他說：「學生第一次看手錶時，不是看時間，而是在看離下課還有幾分鐘，
  Q; O8 b( D" K! w( { 夠不夠讓老師講故事，所以就不知道時間是幾點，必須再看一遍。」
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: J; v- h3 V+ M$ M) m公仔箱論壇其實我們看東西不是用眼在看，是用心在看，你只看得見你預期看見的東西: d: a" U0 Z$ L$ p& j7 X
（All that we see are our visualization, we see not with the eye, but with the soul.）。5.39.217.77:8898* j- I% C2 g, a* S7 ]% J) h
我們從小學會在特定情境中尋找特定東西，心中所預期要找的東西，
" e! |6 V/ n( i) }公仔箱論壇會使我們忽略了不在預期中的環境物件，因此就視而不見了。

9 N. `- i% J" V! \; F公仔箱論壇這種只看一件東西的標準答案教育方式，對創造力非常不利，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 W0 u& `, G6 ^1 l) ^
因為創造力的定義就是「在每個人都看到的東西中，看到別人沒看到的」。tvb now,tvbnow,bttvb: E& e# I0 }# B: W' k
孩子必須能從不同的角度去看事情，才會產生創意。在還有八天才出生的小貓大腦攝影上，公仔箱論壇) m# O1 b* E# V& I6 N
我們看到牠大腦神經元有密密麻麻的神經連結。但等牠變老時，5.39.217.77:8898% H6 z' J& f) X( D' h3 n
同一個神經元的神經連結已不像小時候那麼茂密。用進廢退，只剩下常用的變得很粗大，公仔箱論壇6 E1 a  D4 a- E: g. I8 q2 N' L
不用的已被修剪掉了。神經連結得愈密，愈容易觸類旁通，公仔箱論壇5 ]" V1 P4 T' a9 V; A
所以小孩的創造力常比大人好，他們常看到大人沒看到的東西。* ^, h+ B' d' N
tvb now,tvbnow,bttvb% X; {3 C4 K* Q3 c% _. G# Z3 _2 s
凡事用心是成功的必要條件。在科學上，一個問題界定得好，答案就出來了一半，
誠如大家熟知的「季諾的弔詭」（Zeno’s Paradox）：如果每次都朝目標前進一半的距離，
+ i. b$ z- V6 w1 _ 將永遠無法到達目標，也就是說，如果每次朝家門走一半的距離，將永遠進不了家門。5.39.217.77:8898% Y0 w+ [" x! k
但是如果把這個詭論倒過來，每次只朝目的地走一小步，不論這一步有多小，# _# d( K5 _" F$ I$ w: `7 C
總有一天可以到達目的地。所以應該鼓勵孩子去做，即使做得慢，也總有一天會達到目標。

「天下無難事，只怕有心人」，人生的任何問題都在於我們如何去界定它，$ c( A* J5 q! s9 M  i
登高自卑，行遠自邇，不要怕孩子學得慢，只要用心，一定會成功。

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