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標題: [時事討論] 紀曉風：吳克儉重蹈「23條」覆轍懶理家校齊反強推國教 [打印本頁]

作者: felicity2010 時間: 2012-8-28 08:44 AM 標題: 紀曉風：吳克儉重蹈「23條」覆轍懶理家校齊反強推國教

本帖最後由 felicity2010 於 2012-8-28 11:14 PM 編輯

紀曉風：吳克儉重蹈「23條」覆轍懶理家校齊反強推國教

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備受爭議的德育及國民教育科，幾乎遭大部分學校唾棄。有線新聞一項調查發現，最少有280多間小學表明下月不會把國教科獨立成科，幾乎佔全港小學一半有多，當中包括34間官立小學。國民教育家長關注組更完成調查，指出六成立法會分區直選候選人反對國教科，呼籲家長下月依候選人對國教科取態投票，期以政治力量迫使政府屈服。

但執政當局一於懶理民意；教育局局長吳克儉受訪時，竟把沉默大多數「自動過戶」至支持國教科一方。剛獲委任專責委員會主席胡紅玉裝出「有傾有講」態度，但其實三大理由反映她只是給予全港家長「錯誤希望」（false hope）。事到如今，學者也直言國教科短期撤回無望，全港莘莘學子，難逃一洗（腦）。
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黨國不分的德育及國民教育科，叫家長學生擔心；昨天大約50名「民間反對德育及國民教育科大聯盟」的成員參加另類遊行，他們以紅布蒙眼，由天水圍官立小學遊行到元朗官立小學，以「支持」官校拒絕國教科。官立學校的辦學團體是教育局，雖然據有線新聞報道，34間官立小學中只有佐敦道官立小學表明會在開展期第三年把國教科獨立成科，其餘都表示今年不會把國教科獨立成科，但現實是官校校長實是教育局官員，要他們拒絕推行國教科，恐怕有點一廂情願。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; {" s* z1 x5 m2 w, H8 U7 j5 M

不過，無論如何，大聯盟以愚公移山式的努力聲援官小也是值得支持，他們今天和明天會繼續到其他區的官立小學遊行請願，表達希望官立學校莫辦國教科的意願。官立學校可能礙於爭議，暫不把科目獨立實可理解，但其他津貼直資小學，對國教科都敬而遠之。有線新聞近日向全港500間小學查詢，結果在290間回覆學校中，只有5間學校表明會在9月開辦國教科，另外鴨脷洲街坊學校更表明不會在三年開展期內開展國教科。tvb now,tvbnow,bttvb2 D# o' J# p' R/ V) C- e* z

學校不支持，家長也把國教科和即將舉行的立法會選舉掛鈎。國民教育家長關注組昨天發表調查，指約六成在立法會地區直選的參選名單，都要求政府撤回國教科，功能組別就有三成名單要求撤回。不問自知，大部分泛民政黨都支持撤回國教科，而除民建聯外，一眾親建制力量，包括新民黨、工聯會、西九新動力、民主陣線、經濟動力、香港社團聯會及勞聯等，都沒有回覆。家長關注組已呼籲家長，在立法會選舉當日以調查結果，作為投票意向的參考因素之一。
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身為管治團隊之一成員，行政會議成員陳智思昨天出席電視台活動後，談及國民教育。因着官方身份，他一邊指推行國民教育原意沒問題，應該踏出第一步嘗試。又指由於有3年開展期，認為現階段毋須急於推行。陳智思甚至指如果3年後社會仍然對科目沒有信心，相信政府亦難以「硬推」，言下之意，即是指學校毋須太抗拒，應給國教科一個機會。最後，他當然和大部分「明批暗撐」國教科的官員一樣，把現時爭議規範在「教材之爭」，而非應否開辦問題。4 i0 V& {; Y/ H7 u+ s2 a
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但有趣的是，由陳智思太太主理的培生學校，主要為教育陳智思幾個寶貝兒子而設。學校約收30人，下月就會開課，同樣不會開設國教科。陳智思解釋，長遠來說是有需要開辦，但他當然沒有說明長期的「長度」有多少。連同日前被「阿牛」曾健成踢爆，有成員在行政會議的民建聯，黨主席譚耀宗的兒子和孫兒都在澳洲接受教育，看來梁振英管治團隊，嘴巴上的道理並不是身體力行的。
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其實，社會上對國教科的厭惡並未減少。港大民意研究計劃在8月初進行的調查，逾六成市民贊成擱置國教科，較「七二九」反國民教育大遊行前還要高，只約一成半人支持在9月如常推行。tvb now,tvbnow,bttvb4 p9 R$ E$ N$ H1 l, ?; z
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學校懶理、家長堅持、民意企硬，本來國教科胎死腹中機會並不低，但觀乎近日政府的立場，卻絲毫不讓。教育局局長吳克儉早前接受國際台名主持簡褚寧訪問，期間竟指40萬小學生及過百萬家長是沉默的大多數，主持再問他是否認為這些學童和家長是支持國教科，吳局長直言「I believe so」（我相信是）。吳克儉的說法，無異於2003年七一遊行後，傳統左派指即使有50萬人上街，但「仍有650萬人未上街，他們是支持23條」的邏輯如出一轍，不但令矛盾火上加油，更反映官員為推行國教科，已到達非理性、非邏輯的情況。
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同樣非邏輯的是上周剛被委任為「開展德育及國民教育科委員會」主席的胡紅玉。胡是彭定康時期嶄露頭角的政壇中人，一向給人開明形象，也是泛民可接受人物，於是有分析指當局態度放軟。然而，這說法完全經不起邏輯推敲。首先，胡紅玉和吳克儉是行政會議成員，是管治團隊一員，她有義務為政府政策護航；其次，如果她不認同國教科，早就加入國民教育家長關注組，而不是為研究國教科開展的委員會；其三，委員會的工作，主力是檢討國教科教學指引，不論撤回和延遲推行都不是委員會工作，何來會有撤回之果？更何況傳媒早已踢爆，委員會內大部分委員都是支持國教科獨立成科，委員會會得出撤回結論，恐怕已是太陽西起之時。

老紀請教過科技大學社會科學部副教授成名，他坦言從吳克儉不理性的言論，反映推行國教科受到北京巨大政治壓力，屬不能不推範疇；但吳的說法和事實不符，民意顯示大部分人反對國教科。他認為，教協和家長未能達到罷教或罷課，影響反國教科運動推進，但這情有可原：「大部分學校都不會在9月率先開辦，難以罷教。」他認為國教科短期內撤回機會較低，但認為運動令學生和家長醒覺「一國」威脅，依然具有意義。

Newsline: Michael Chugani with Eddie Ng (吳克儉)* U% {3 c# v0 Z5 U
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作者: felicity2010 時間: 2012-8-28 08:57 AM

施安娜: 活在真誠磊落中

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看到吳克儉對於九萬人上街反國民教育科的看法，認為贊成的人其實更多，「若你看看香港的學生數目，單是小學生便有四十萬名，加上家長數目更是過一百萬」，認為沉默大多數支持國民教育，這讓我想起了哈維爾說的活在磊落真誠中（living in truth）。' R5 C; f9 j% c

在〈無權勢者的力量〉中，哈維爾談及在還是極權統治年代的捷克，一位賣菜大叔在櫥窗中掛起了「全世界工人階級團結起來！」的標語，表示自己對於現存制度的忠誠，雖然他不會理會標語的內容，不過是「上頭分發」的；張貼，也不過是「多年來都這樣做，人人都這樣做」。「如果他不做，就會有麻煩。」「他會被指摘」，「甚至會有人說他不忠於人民和國家。」哈維爾指出這標語的意義是：「我某某賣菜大叔，住在這裏，我懂得我應做的事，我已按照人們期待我的去做。我是老實人，我是好人一個，我聽話，所以我有權平平靜靜的在這裏過活。」雖然他們不用接受謊言，但他們接受了以謊瞞騙隱來生活，鞏固了這種制度。有人說，香港人沒那麼容易被洗腦，甚至說教師是專業等等，我們沒那麼容易受騙，我們是專業的，可是，我們樂意見到我們的學生、教師，共同鞏固一個謊瞞騙隱的制度嗎？哈維爾認為只有由那謊言的世界中走出來，拒絕那掛標語等的儀式，違反遊戲規則，才能重新發現人們那被壓抑了的人性和尊嚴，這種反叛就是試圖過磊落真誠的生活。然而在這個追求自由民主的香港社會，我們的沉默，不也在締造一種謊瞞騙隱的意識形態嗎？5.39.217.77:8898/ p' E* K) }3 P% c- \9 b. [. \5 B

如果你是七月廿九日沒有上街頭抗議的其中一個，對於吳克儉的話，你認同嗎？可是，你一日沒有表達你的意見，你就「被代表」了，吳克儉已代你表達了立場。皇帝的新衣與指鹿為馬的故事，大家耳熟能詳，用這來教導小孩。這豈止是給小孩子的教訓，遊行隊伍中，純真的小孩不是拉着「媽媽說：『逼小孩說謊的人是大壞蛋！』」的橫額嗎？我們容讓這個洗腦式的國民教育荼毒我們的下一代，逼小孩說謊嗎？別無他法，我們只能戳破謊言，別讓當局蒙混過關。

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有人質疑「教師良心約章」簽署運動，認為「教學本來就是良心事業，為何要簽署證明？」質疑聯署的意義何在？用公開聯署方式向社會顯示自己有教育良心，易讓人誤會，以為不參與聯署的教師沒有良心，這就對教師造成沉重壓力。這其實是曲解了運動的意義，迎合了當局利用沉默者的意圖。「教育良心」不必證明，簽署，是一種公開表態，向當局說，你不能代表我。; s* w; i. o3 }, G

「不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。」別讓沉默，成為當局推行洗腦國民教育的力量。

施安娜 中學教師

作者: felicity2010 時間: 2012-8-28 08:58 AM

陶傑: 知識份子新星 5.39.217.77:8898; d3 h' e/ e b

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中國大陸冒出八十後思想界新星，合著了一冊論述，叫做「大目標─我們與這個世界的政治協商」，主張「工業化自強，擺脫美元霸權」。

單看題目，叫做「大目標」，已經令人覺得「公共知識份子」的見識，非常「中國」（Very Chinese）。中國人事事迷信一個「大」字：大戰略、大躍進、大世紀、大字報、大進大出，碰壁之後，偶又會「檢討錯誤」，說自己犯了「假大空」的基因錯誤。所以看書名，值不值得你掏腰包三四十元人民幣來買這冊大部頭、大製作，還是把錢留下來買幾張日本AV，了解中國的人，都會有判斷。
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然後是副題：「我們與這個世界的政治協商」。「你們」與這個世界，「政治協商」過什麼？身為聯合國安理會五大常任理事國，叙利亞的阿薩德暴政，天天以炮火殘殺人民，美國、英國、法國，還有阿拉伯聯盟，都要求嚴厲制裁，請問兩位「知識份子」新星，當這個世界要與你們協商的時候，你們不是棄權，就是反對，你們的「大目標」，不知是什麼，總之不是世界文明的目標。
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然後是「工業化自強」這句口號了。「工業化自強」，「強」出了哈爾濱大橋斷裂，「強」出了高鐵撞車，煤礦崩塌，山河污染。「工業化」越自強，工業項目批地，越強化了貪官的銀行戶口，最後滙到英美和瑞士，「自強」是「自強」了，卻是金權小圈子自家人之強，亦即是人權一文不值的蟻民百姓之公弱。
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最後是「擺脫美元霸權」。很容易的，把人民幣嘩啦啦的推出國際，自由兌換，跟美元硬碰，「實踐是檢驗真理的唯一標準」，只要全世界都捧你的場，歐洲、日本、菲律賓、越南，不就即刻擺脫了嗎？
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但是連香港梁班子高官，嘴巴喊「國民教育」，他們自己的子女，也擺脫不了英國寄宿學校、美國加拿大澳洲等國際學校的「西方升學霸權」，擺脫不了「教育洋奴」的白人霸權，擺脫美元霸權，最好由下面做起。只是一樁小事，把這等小事做好了，再做大事，好嗎？

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