, ` n* U& C) k人，第一個不能選擇的，便是讓自己成為一個人，還有讓你接受所有遺傳基因的親生父母，和你出生的地方。之後，人漸漸開始會有一些小小的選擇，像是愛吃什麼？愛玩什麼？當然父母親在這段成長時刻，是對孩子具有決定性的角色，像選擇如何照顧孩子，選擇那一所托兒所和小學。在我的觀念裡，我傾向不要功利思考，越自然越好，順著孩子不同的性格做出一些建議。孩子稍稍長大後，我開始鼓勵他們自己做出選擇，就像他們接受教育的過程，我從來沒有主導過，我只扮演默默陪伴者和全力支持者。( ^' I" }; Q, C
) z2 \; O7 ]8 `4 m. c! }女兒曾經非常不適應國中生天天考試的痛苦日子，一度想要去投奔在美國的叔叔，我就聯絡弟弟計畫辦女兒被領養的手續，雖然心裡千萬個不捨。但後來女兒自動打消去美國的念頭，繼續留在台灣讀書。高中聯考成績並不理想，最後她選擇分數排名比較後面，但是第一年剛剛成立的完全高中。* e- K* i5 P5 _+ t) e$ R0 P
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選擇的理由是主張教改的校長標榜自由學風，學生可以選擇穿校服或體育服上學，校長也強調每個老師都是由他親自面試而來，是一所沒有傳統，等待學生共同創新的新學校。師資決定教育的成敗，這所新高中讓人期待。但是在聯考中受挫的女兒只讀了一學期，便決定要休學，我當下表示支持到底；但也提出要將高一讀完，並且寫一份未來如何繼續在家學習的計畫。在這段準備要休學的過渡日子中，女兒開始全力寫童話、畫繪本，她好想證明人是可以有「另一種」選擇的。我並不知道我這樣的態度是對或錯？我想傳達給孩子們的是，自己做出了決定後，要承擔這個選擇所得到的後果。公仔箱論壇4 ~' y5 |# J" y! b
