標題:
教育的初衷
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作者:
yxx01
時間:
2011-5-14 04:34 PM
標題:
教育的初衷
說一個李邪最新發表在《i周刊》的故事。
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19歲時,她曾到一間特別學校當助教,協助老師照顧低智商的學生。
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有一天,老師教數學,上課的學生,只有七八歲。
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老師教一個老是流鼻涕的光頭學生;李邪則在另一邊教另一個小朋友。
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老師拿出道具,教小光頭數“1,2,3……”一直問小光頭“然后呢?”“1,2,3之后是什么?”“來,跟我數……”“現在你來數……”愈來愈煩躁。
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小光頭望著老師天真地笑,一邊很開心地亂數。
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突然,課室傳來一道響亮的巴掌聲。
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紅紅的手掌印,印在小光頭的臉頰上。
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老師怒吼:“Why are you so stupid?”
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小光頭開始哭。
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一堂數學課,就這么結束了。
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李邪回想這個故事時,說出了她過去與現在的感想,當中有三件事深深吸引著我。
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反思黃儀娟事件
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第一件事:她說:“為什么我無法保護一個孩子……我的智商也許正常,卻失去不平則鳴的勇氣,無法保護一個弱者。我智商再正常,有什么屁用?”
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第二件事:“我買了一包紙巾,去到小光頭的校車……隔著校車窗口,把紙巾遞給他,小光頭看著我。我也不知道他是什么感受……一個智商再低的小孩,也能感受痛,也能感受傷害吧?”
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第三件事:“我回到教師休息室,看見那個老師在忙……靜靜觀察她。她還是很煩躁,一直在整理教材,然后喃喃自語,跟其他同事申訴和抱怨。”
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藉以上三件事,反思黃儀娟遭欺凌事件:
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首先,請自問,我們的智商再正常,卻無法維護黃儀娟,令她在過去那么多個日子裡“每天都被欺負”,我們的智商何價?有何屁用?
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接著,哪位老師替黃儀娟遞過一包/一張紙巾?
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最后,希望天下的父母和老師永遠記得教育孩子的初衷。
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