華教鬥士林連玉在1955年「馬六甲閉門會議」與聯盟黨領袖東姑進行了直接交鋒。在會談中,林連玉為促成獨立進程開花結果而作了妥協,應允暫時不提華教問題,以保證聯盟在「自治議會」選舉中,戰勝極端種族主義分子拿督翁。當然,妥協是有條件的,條件是在選舉後,東姑檢討聯盟教育政策,改變英國人單元主義,給予華教平等地位。這個選舉關乎是否能夠,以及如何走向獨立的重要一步。閉門會議的協議導致聯盟狂勝,囊括52席的51席(回教黨一席),拿督翁全軍覆沒,打下東姑登上第一屆獨立政府總理寶座的基礎。4 C T" V. d; t3 G% D* b* y1 T- |
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華教為獨立做出貢獻,是有目共睹的。林連玉的妥協,在獨立前夕,打開了走向多元主義與民主的大門。但勝選後的東姑,否認協議的存在,逕直延續英國殖民政府的單元主義教育政策,因此爆發了1957年11月全國華文中學大罷課。這個學潮,反對英國人一手策劃的鐘靈改制和拉薩報告書建議的驅逐超齡生。這對於剛剛在獨立球場高喊「Merdeka」的東姑,是一個針對性極強烈的諷刺和暴露,是東姑毀約的必然反彈。7 C% ?9 z7 Q! M7 w( I
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緊接著,《1961年教育法令》出爐,華文中學幾乎被連根拔起。更為弔詭的是,致力於獨立的林連玉的公民權和教師准證旋即以「不效忠」罪名被吊銷。5.39.217.77:88980 y& j. x( {% G. x4 h }- R
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