旋转分为两部分(连贯完成),第一部分是身体及肘部的旋转,动作是以左脚为轴,身体右侧以轴向前旋转90度(注意只是原地旋转,所以右脚不向前跨),同时肘部顺势向上抬起,手腕放松,球拍自然下垂于身体背部,肘部以肩关节为支点向前旋转至肘关节正对前方,见“旋转”图。第二部分是小臂及手掌的旋转,动作是以肘关节为支点,小臂由下往上旋转,同时手掌以腕关节为支点向上旋转来带动球拍旋转,直至到达图“完成旋转”所示的击球状态。此时,球拍和整个手臂成一条直线,转动支点已经是肩关节了,既实现旋转角速度最大,也实现了半径最大。在这里,常见的不规范动作有:一是小臂没有向上旋转打开,与胳臂有90度左右的夹角;二是手掌没有旋转,而是小臂、手掌、球拍作为一个整体,以肩关节为支点向左前方“扫”或向下“拉”等等,虽然角速度不小,但半径过小,同时容易造成击球动作不规范。2 [# m& u, a; e% _9 M
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如果所击打的球能发出象金属般清脆的声音而不是沉闷的声音时,我们就会发现,并不需要用原来那么大的力,但球速却快了许多,动作也比原来更协调舒展,离“规范”、“潇洒”也就越来越近了。公仔箱論壇6 B( o" }& W, u
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以上只是在打球过程及学习过程中对“规范动作”力学原理的一些理解,理解了为什么要这么做的道理,并通过对比规范与错误动作之间的效果差异,就会比较积极地去纠正原来的错误。当然,由错误动作到规范动作要有段时间的适应和习惯,坚持一段时间就会有效果。其实,乐趣往往也在这份坚持与提高之中。