政府記取2005年的教訓,今次政改
6 u1 G- w8 n. G; h+ D! w2 @諮詢改弦易轍,出動司局長落區爭取市民支持,頭炮是昨日政務司長唐英年
; Q6 ]& p$ u% R: a- x公仔箱論壇到中學與師生對話。高官走出政府總部tvb now,tvbnow,bttvb% D- @2 J/ C3 t; D
,接受民意洗禮,是開放及進步的表現,值得肯定;而提出尖銳問題的庇理羅士女子中學教師吳美蘭,面對高官而直言不諱,敢於說真話,是對學生的良好公民教育示範。
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d. A' \. A* Q6 R爭取民意
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勝過政治交易「撬票」
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特區政府決意透過落區及舉辦論壇,游說市民支持方案,希望借民意游說溫和民主派轉接受方案,被稱為「新社區運動」。政府在政制改革如斯重要的問題上,願意走進群眾,不論本意是要運用龐大的公共資源去硬銷政改,還是真心聆聽市民聲音,總比躲在權力的保護傘下要好。3 @; n z$ O, X4 y
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政府表明要爭取民意,即代表政府不會私下以政治交易從泛民手中「撬走」數票,而是要真正獲得民意授權,在這過程中,單靠在電視、巴士、電車賣廣告,或是官員照本宣科式發表八股演說,起不了什麼作用。官員必須真正走進群眾,聆聽民眾的質疑,認真回應訴求,方能真正爭取民意的支持。
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反對政改方案的人也許會對政府的做法嗤之以鼻,認為只屬政治化妝,以文宣攻勢欺騙市民,但泛民各政黨同樣可「照辦煮碗」,落區爭取民意。5.39.217.77:88985 }* w2 o' O0 K0 j$ m
3 `! G2 R, V. }5.39.217.77:8898官員落區是正確的做法,但不是輕鬆的優差,因為落區不能只把助手撰寫的講稿照讀一次,或跟預先「溝通」好的群眾握握手、拍個照,就大功告成。昨日,唐英年面對的情雖然有一點尷尬,但卻彰顯這不是一場大龍鳳,不是政府與學校聯手做戲,所以特別珍貴,值得繼續做下去,但要檢討得失,例如,「官員在補選中不投票」這問題社會早已提出,官員落區前必須心中有數,作好準備,隨時應付民眾的挑戰,真誠回應,若只是把官方回應如錄音機般重覆一次,又或被突如其來的質詢窒至啞口無言,就很難達致爭取支持的目標。& C) N, u- F0 N2 S/ v: M9 L- \
$ p5 F) ?- U, B7 X3 h ytvb now,tvbnow,bttvb如何回應拒絕在立法會6 J, N; f* O/ ^1 Z
補選投票的質詢,全國人大常委范徐麗泰前日已作出示範,她指大部分市民都支持民主、希望早日落實普選,「兩黨打的目標應該有好多人認同,投票率不應該這樣低」,但結果顯示市民不認同與中央對立的手段,故選擇不投票或投白票。這說法可清楚顯示,即使是支持民主的人,不少也因為不認同「變相公投
5 @. Y: X, O& N/ xtvb now,tvbnow,bttvb」這方式而選擇不投票,因此不投票也不代表「不盡公民責任」。公仔箱論壇! q1 Q# b) T$ d0 L/ B. Q4 ]
! L0 l+ E" X: D; G6 F5 ?寧聽心底話公仔箱論壇& b. f8 j0 p: G+ a: X+ f( h
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唐司長昨日的回應跟范太相比便有所不如,反觀提出質詢的吳美蘭老師則光芒四射。
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0 j! {9 m: X; G' [: n' a- R吳老師敢於在權貴面前講真話,質疑官員對公民責任的承擔,又表明要求普選特首,為學生上了一堂活生生的公民教育課,身體力行地說明了港人應不畏強權,據理力爭。事後該校校長指吳老師的提問「沒有什麼大不了」,又表示她提問的意義在於即使在政務司長面前,也不畏高官權貴,講出自己的想法。tvb now,tvbnow,bttvb1 l: m6 q9 n0 I" ^
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吳老師「我要有權選特首」的口號,鏗鏘有力,政府的方案未能交出普選路線圖,2017年是否有真普選仍然有變數。吳老師昨日直接提出質疑,加上學生們如雷的掌聲,也許會令司長尷尬,但官員若能放下成見,就會知道這回落區聽到的確是真心話,所以不枉此行。若能堅持做下去,一方面可以推銷政改方案,另方面可以直接聆聽民眾訴求、民間心聲,對制訂一個適合港情的政制必有所裨益。
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