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[散文分享] 根雕的启示

人爱好广泛,只要感兴趣的东西,总想去研究一下。比如根雕。我对根雕的爱好没有什么商业目的,只是热衷于根雕那“自然朴素美”的艺术形象。我在那些奇形怪状的树根上的确消遣了不少时日。
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  然而,随着“家”这个现实生活责任的加重,我的许多爱好不得不暂放一边,来苦心经营这个“逃不掉”的家。http://www.sanwen8.comtvb now,tvbnow,bttvb5 ]( m) a6 I& {+ T) N2 k
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  有改革开放这个大环境的好处,加上本人的诸多努力,生活工作和经济方面倒也宽松;只是在孩子的教育问题上费了不少周折。5.39.217.77:88980 y9 B0 \% w% ]& R1 Q+ R0 x
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  我的两个男孩,从小受爷爷奶奶的宠爱,调皮捣蛋。我想,就如我手中拥有了两个杂根丛生的树根,要把他们塑造成有价值的“艺术品”,看来要花一番心思了。
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  爱好根雕的朋友都知道,根雕作品的原坯一般是把它不同角度放在某个位置慢慢观察数日,用匠心去读取其最具艺术价值的造型。若一时没有读懂,不能轻易下一刀,因为一刀便能决定这件艺术品的成败。5.39.217.77:8898! D7 Y) q6 N2 ]9 L
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  我开始慢慢“品读”我的两个孩子。孩子们除调皮捣蛋外,其生理心理特征都很正常,是可以“雕刻”塑造的“料子”。
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! @$ d  I+ G* `  “雕刻”人自然不比雕刻树根。* A. e( z. ~' o- k! h' ^' W5 E
  
2 Z: Z* s0 X4 v# E4 ^, S5.39.217.77:8898  根据“对症下药”的原理,自然得找出他们“顽皮捣蛋”的原因。孩子们的小学是在家乡的学校读的。成绩一般。我把这“一般”归为“皮”。细查下来,主要原因是家乡小学孩子的“顽童”同学太多,互为渗透,于是乎俱成“顽童”。- d. a6 \2 d% C
  
/ O# G2 h4 u! K. V, i5.39.217.77:8898  孩子们读中学我是用了心的。首先到孩子就读的学校了解教学质量,其次调查有无家乡“顽童”在该校就读……满意后,不顾多交择校费,才把孩子安排就读。果然“功夫不负有心人”,俩孩子才第二个学期,学习成绩便冒上本班第一、二名次。我非常欣慰!谁知,乐极生悲,这次我在对孩子们的“雕刻”上下了错误的“一刀”。
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  记得那时我在“华夏银行”工作。想到孩子们住校条件艰苦,学习不方便,于是在学校附近租了一套房子,营造了同家里一样舒坦的学习生活环境。开始,我在工作之余回“家”照顾,尚且无事;后来,由于工作方面的原因,我只能住县城,没时间光顾孩子们的那个“家”,便出现麻烦了。才一年功夫,孩子们又交了一群会抽烟喝酒的新朋友,甚至把我苦心营造的“新家”当作娱乐场所----俩孩子的成绩一落千丈。我知道这些情况后悔恨莫及,马上采取果断措施,退了房子,卖了家具,重新到较远的地方联系学校给孩子们就读,才摆脱了他们那群新朋友的“纠缠”。tvb now,tvbnow,bttvb% ~& f/ n' q, N
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  通过对孩子们的两次择校,谆谆教育,他们的学习成绩才有了好的回升。现在,俩孩子都上了高中,性格却变得内向了。然而,“前事不忘后事之师”,我对他们的教育非常严格,关心的方式也有所改变。每次给孩子们的书学费和生活费,总要假装给别人借一借;每次给他们买新衣服,总说是某某亲戚给他们买的----总之,现在孩子们有了不时打电话关心我身体、生活和工作的转变,有了不再乱花钱的转变,有了厌噪音恋书房的转变……我想,孩子们的这些转变,应该得益于我对根雕艺术的启示。
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