黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？tvb now,tvbnow,bttvb$ g) | M! A4 w7 f
英文老師說：「是英文字母的0。」( A9 `+ L' D" ^7 K3 M
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」公仔箱論壇& O1 I7 M" B2 r1 P
國文老師說：「是一個句點。」
" }6 R. S- y. m1 L+ _3 g( V5 K5.39.217.77:8898化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
5 E. H$ i' v- e$ y8 _0 g0 d1 a+ z家事老師說：「是一個餅字。」
+ Z0 l; e7 x- Q公仔箱論壇音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」公仔箱論壇& r4 J! t1 F' H& d& b; U2 r
默想：
1 l0 S2 L! Z/ c9 ~0 F6 u. o2 J3 ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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