黑板上的「0」
, 描述: 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中,校長在黑板上畫了一個「0」,問在場的老師,這是什麼記號?
8 @ j. K% {1 aTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。英文老師說:「是英文字母的0。」2 R# H/ v" ^5 q5 W4 ~/ p% I
數學老師說:「是阿拉伯數字零。」公仔箱論壇# q3 \& p1 W( a
國文老師說:「是一個句點。」
5 |$ p/ G7 {' Y# M; @公仔箱論壇化學老師說:「是基本元素﹙氧﹚的符號。」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# h9 L& o4 g6 S2 F+ \, B- ~
家事老師說:「是一個餅字。」
, D$ I0 k. J; A h6 I1 D5.39.217.77:8898音樂老師說:「是簡譜中的休止符。」
: ?" N6 q$ ]& Q) S7 @6 Y h/ RTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。默想:
7 u5 Z. s+ y' G* rtvb now,tvbnow,bttvb 你看到的又是什麼呢?同一樣東西,從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同,難免會有一些異。常常站在別人的立場,更容易體會他人的難處,也可以有更大的接納和包容。 |