黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
8 r: F, N6 e- ?: N# G# Ptvb now,tvbnow,bttvb英文老師說：「是英文字母的0。」公仔箱論壇2 ?/ I" w, R! G$ U/ H4 n
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」5.39.217.77:88987 b+ D/ V! L1 J9 `/ @
國文老師說：「是一個句點。」+ W4 u+ `! Q* w! a6 u# m
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
4 l8 h7 ^. }9 A( m2 J3 zTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。家事老師說：「是一個餅字。」
: J" v2 q& h1 x) ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ ~5 c, o( b& v, \2 F
默想：5.39.217.77:8898' F, c6 W( w; c' h, n: ?, J
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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