黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
: s+ U3 }& [3 N( f% j公仔箱論壇英文老師說：「是英文字母的0。」2 I1 ~- b6 d! n ]7 v8 H4 U6 \
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
U. G5 n( O5 m; F& Y# u; ^ Z公仔箱論壇國文老師說：「是一個句點。」
; }" I+ q2 @8 m4 h' ?% mTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
8 }6 j' @% @1 T$ E: LTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。家事老師說：「是一個餅字。」
* q! u) b9 [" s! T0 u: v音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」5.39.217.77:8898& d/ M, U2 G! c5 @
默想：
; g$ D% @% b+ r: b0 t3 ktvb now,tvbnow,bttvb 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
| 
