黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？+ r* I+ Y% P; @, ?# x' V- B
英文老師說：「是英文字母的0。」0 i `% ]+ f+ Z$ I- ^
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- G2 `7 v8 x! Y9 @
國文老師說：「是一個句點。」
& {0 o; M& M- A- r* r; S公仔箱論壇化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」5.39.217.77:8898) x4 W& J% U$ [3 h. t7 l/ @- l
家事老師說：「是一個餅字。」
& u* A8 w7 ]* }1 C. P5.39.217.77:8898音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」公仔箱論壇8 W0 V" a. B3 P/ s/ H% a
默想：$ Q$ e, ~: x0 F+ { L1 T4 Y
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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