黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
7 M" x/ s; m3 `, |( o- E/ Q0 p公仔箱論壇英文老師說：「是英文字母的0。」
' |2 H2 ]2 b0 q: z* c數學老師說：「是阿拉伯數字零。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) T" Z# n) G7 ~! v& L% t! h7 ~
國文老師說：「是一個句點。」
' Q* |6 s# W3 T9 J7 [化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
9 W, `" k7 A% [" G/ M' c! ] B家事老師說：「是一個餅字。」
, p3 U) F% x5 M M* B公仔箱論壇音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
7 O# Z6 h- Y' }& H" L默想：
! ~8 k6 V: q* M3 }5 Q% K! j0 z( _tvb now,tvbnow,bttvb 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
| 
