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[健康資訊] 管理壓力

「壓力」是甚麼?" Q1 L9 Z/ L; V$ [
從心理及精神健康的角度來說,「壓力」是指我們的一些負面感 受和身心不適的經驗。當我們感到沒有足夠能力應付生活要求時,便 會產生一些生理、心理及行為上的反應;這些身心不適反應便是「壓 力」。tvb now,tvbnow,bttvb1 b; F; a7 l# t  W7 M4 v3 G
適當的「壓力」可以促使我們改善工作效率和表現,帶來個人成 長。但過大的「壓力」卻可誘發出一系列生理、心理和社交的問題。 有效的管理壓力便是要學懂如何善用「壓力」同時又盡量避免它的不良影響。
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壓力與健康tvb now,tvbnow,bttvb4 A% q6 t9 r! ]( X9 {$ G( t" C3 K
過大或長期的「壓力」可以誘發出:公仔箱論壇* D3 F/ K% M! D/ `% G, h

# y$ w) X: Q% Z0 e: o  B7 \TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
  • 胃潰瘍、高血壓、失眠、心臟病和其他病症
  • 精神緊張、焦慮、抑鬱和暴躁的情緒
  • 難以集中、錯誤增加、工作表現欠佳
  • 人際關係衝突加劇和與人疏離
以下是一些有效地處理壓力的方法:
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( 一 )預防方法
  • 保持基本身心健康,包括:
    4 l) D# u* K% f/ Itvb now,tvbnow,bttvb● 均衡飲食tvb now,tvbnow,bttvb, n2 C& ^5 K% \2 Y
    ● 充足睡眠# W5 c% ^# ]; E; N. ^
    ● 適量運動1 R* v, _+ F! p& S8 V% `/ x
    ● 平衡工作和休閒活動,作息定時,生活有序
    ; c& D8 ?0 D# e$ ^2 C& _tvb now,tvbnow,bttvb● 以樂觀的心情來看待事物,例如多著眼於正面的生活 轉變、將要求看作是成長的機會等
  • 增廣知識與見聞:5.39.217.77:8898" A* o% Q# \6 S7 x% v3 i6 i3 f8 A
    ● 學習多方面的知識及技能以處理不同的生活要求
    4 P1 `3 W% q% ~, O' g● 多閱讀、參與興趣小組或研習班以擴闊個人視野和能力
  • 建立良好人際關係:
    ' R* P8 L7 L: A; P4 P/ l/ M% J7 pTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。● 多主動與朋友、家人和師長分享生活經驗保持良好溝通
    ' M6 |# Z, }6 ~, h5.39.217.77:8898● 適當地幫助別人和接受別人的幫助,互相支援
  • 認識、接納及改進自己:5.39.217.77:88985 Y( H7 y0 _: f
    ● 欣賞自己的長處和美德
    " ^2 @3 G4 w+ A- x$ j& P; f2 P公仔箱論壇● 接納自己的缺點和限制0 T8 p: M* U* X; U  k
    ● 定下實施可行的目標來改進自己,例如訂下一連串細小的目標,循序漸進、在同一時間只專注完成單一事務等
( 二 ) 管理壓力
  • 找出主要的壓力來源可以幫助我們集中精力來有效解決問題。 對學生來說,常見的壓力來源有:TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 f! K9 Q- {7 H0 t
    ● 與學業和就業有關的困難,例如繁重的功課、考試、缺乏就業選擇等tvb now,tvbnow,bttvb% o. K) R+ r1 x4 @2 }
    ● 與同輩有關的困難,例如與同學、朋友或戀人有糾紛或覺 得不被他們接納等
    ( C% [. l! B* e5 L3 W● 與家庭有關的困難,例如與家人爭執、家人患上嚴重疾病等; t5 X' v' ?5 Z1 {
    ● 與生活環境有關的困難,例如轉校、搬遷或移居外地等
  • 面對壓力來源,積極處理
    ' l( X% E- _4 \2 \/ l公仔箱論壇● 主動尋求有關的知識和技巧
    . n$ t7 Z! R0 g$ l4 ^: ytvb now,tvbnow,bttvb● 向適當的人諮詢意見或求助
    ( D$ b+ ?4 P: G: B9 F% x; OTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。● 持續努力以赴,解決困難9 r  X& O3 R6 N
    ● 評估效果,改善不足之處同時欣賞自己作出的努力及成果,鞏固成功經驗,促進成長
  • 舒緩壓力4 t5 L" N; ^( [" S  z+ H
    ● 安排小休來緩衝累積的壓力,例如每當持續溫習滿兩小時便休息二十分鐘
    9 x5 g% n! w/ b# D9 p+ Q● 適量地享受消閒活動來渙發身心,例如聽音樂、看電影、參與各式各樣的運動等- m8 w6 q% e9 f& u7 a9 p/ n$ [5 C. C
    ● 實踐鬆弛運動,例如漸進式肌肉鬆弛法、腹式呼吸法等
  • 善用支援tvb now,tvbnow,bttvb6 m! j& u4 }# f- h
    ● 有需要時,向適當的人例如家人、師長、朋友或專業人士尋求協助TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, Y) J5 w' X( @0 |2 C" R5 @4 N
    ● 與他們一起努力,面對困難
  • 拒絕以不當的方法面對壓力
    3 R5 ^  ?* U3 p5 ?* {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。● 拒絕以吸煙、酗酒或吸毒來減壓,因為它們都會衍生其他嚴重的不良後果,壓力反而有增無減  w8 h2 _" [2 @0 L9 K, j
    ● 持續逃避正常生活要求,例如曠課、逃避接觸家人、師長和朋友等,這樣會使問題惡化
總結- q: D4 ?# F+ w
「壓力」可以為我們帶來負面和正面的影響。將「壓力」轉化成令我們進步和成長的動力可增進我們各方面的裨益。
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