老師，切莫自以為是

marcus0828

我7歲時，因家裡特殊原因，從村小轉到鎮小讀一年級。換了一個新環境，我很不適應，有段時間總覺得老師講的內容聽不大明白。
8 |+ Y3 ^7 H7 _0 ^5 I7 s; V2 O* FTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
3 h; I. `( e6 Q. ]- x公仔箱論壇  一次，語文老師（現在不記得她姓什麼？印象中個子挺高）布置了一道選擇題。掃地、抹桌子，把這兩個詞填在括號裡，打掃衛生時，我們先（  ），再（  ）。我聯想到自己家裡，每次大人都是先抹掉桌子上的髒東西，再掃地，應該是沒錯的。於是我毫不猶豫地寫上：打掃衛生時，我們先抹桌子，再掃地。  % T: D' ^% Y$ `& N" _* V* X8 i
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  那天作業是面批面改，我把作業恭恭敬敬送到老師面前。這位高大的女老師拿起紅筆改到一半時，突然停住，不由分說甩了我一巴掌：“你上課是怎麼聽講的！先抹桌子，那掃地時，掃了一桌子的灰不就白抹了！”我先是驚愕，即而恍然大悟。原來老師講的是在教師裡打掃衛生。那時我們的教室全部是泥巴地。平時地面總是厚厚的一層灰，當然是應該先掃地。但我做的也是對的呀。我正準備告訴老師我的想法時，她卻一下把我的本子丟到老遠，喝斥道：“還不上位改！”我只好捂著通紅的臉去改作業了.......
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2 g  i1 ]- g& O3 F( J3 }, Ytvb now,tvbnow,bttvb  時隔23年，那一幕卻清晰如昨，我不是在記恨這位老師，而是現在身為教師的我始終不敢忘記：不要因為自己的自以為是，而扼殺了孩子寶貴的個性思維。雖然當時我的回答並不是獨特的回答，只是我看的角度和老師不同而已。5.39.217.77:88984 I. f% Z6 U7 y# T/ g9 j

% {3 {  K: {1 i5 S! x- ZTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  其實在我們的身邊，這樣的現象卻仍然見怪不怪。老師們常常這樣告訴學生：同學們，這個很重要，記住只能這樣回答，否則考試時是不得分的。因為我們的考試往往只有一個標準答案，學生的回答稍有偏離，就會以扣分為代價受到標準的糾正，即使他們的答案充滿了童趣和創新。童年是一個做夢的季節，但過於“標準化”的教育卻讓兒童的多彩個性逐漸被就禁錮和泯滅，讓兒童對失去了創造和夢想的生活習以為常，成了“懂事”的兒童。  5.39.217.77:8898  T3 v4 g) A8 B& {4 m9 o
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  於是， 從教十三年來，我對學生的不同聲音，從不敢妄下結論，只是常常微笑著問他們：“你為什麼這樣想？能告訴大家嗎？”我期望用自己對學生的尊重擦亮他們獨特的思想火花。

raygan000

大大,大大,, S+ ?9 b: L* n9 Z
我不是要"吐"你的槽,5.39.217.77:88985 c2 r* W6 w% V% Y- e$ K2 s% G
單純請教
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/ A3 J1 S+ p4 w4 W% C# F) J8 WTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。我因為受"標準化的教育"很多年,- X  z1 e. d; t
已經變成"懂事"兒童,4 x" X8 C4 t% S7 v
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雖然知道做題要變通,
7 u$ c) \5 h  Y8 N( p" g: u/ k9 w  _' z公仔箱論壇但往往被老師回問:你為什麼這樣想？TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! c# K2 Q8 Z1 r5 m9 a

( B! j3 l0 T+ a  ]' ftvb now,tvbnow,bttvb總會有種這老師是不是不想教的那種感覺!!5.39.217.77:8898+ s7 W8 [0 B1 {
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像我問我唸幼保的學妹說,公仔箱論壇! {3 L8 l' u( W- }9 I
年獸到底長什麼樣子,
5 @' [! J% p: u$ \TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。小孩問你時,你要怎麼回答公仔箱論壇1 A, ~8 o# o! W0 d; c
她會說:你覺得年獸長什麼樣子呢?tvb now,tvbnow,bttvb, O5 \" c7 U# f# V% `7 z+ P& o' c

; P; Z/ E; E7 b0 r) H- y& T公仔箱論壇總覺得問題有被丟回來的感覺,公仔箱論壇3 j% b9 y7 ^% B
我才會有:老師是不是不想教我的感覺!!& z- @5 ?6 `/ v3 m
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單純討論,沒有惡意,2 D. r- I3 P% U# n' S( X
勞請開悟指導一下

Nanamini

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