老師，切莫自以為是

marcus0828

我7歲時，因家裡特殊原因，從村小轉到鎮小讀一年級。換了一個新環境，我很不適應，有段時間總覺得老師講的內容聽不大明白。
5 M. _9 Y" S$ x. r7 m5 t7 K公仔箱論壇  d+ d1 E+ n% n
  一次，語文老師（現在不記得她姓什麼？印象中個子挺高）布置了一道選擇題。掃地、抹桌子，把這兩個詞填在括號裡，打掃衛生時，我們先（  ），再（  ）。我聯想到自己家裡，每次大人都是先抹掉桌子上的髒東西，再掃地，應該是沒錯的。於是我毫不猶豫地寫上：打掃衛生時，我們先抹桌子，再掃地。  
& [7 ]) _* w, A4 s7 e公仔箱論壇公仔箱論壇! {( [2 q) @/ e
  那天作業是面批面改，我把作業恭恭敬敬送到老師面前。這位高大的女老師拿起紅筆改到一半時，突然停住，不由分說甩了我一巴掌：“你上課是怎麼聽講的！先抹桌子，那掃地時，掃了一桌子的灰不就白抹了！”我先是驚愕，即而恍然大悟。原來老師講的是在教師裡打掃衛生。那時我們的教室全部是泥巴地。平時地面總是厚厚的一層灰，當然是應該先掃地。但我做的也是對的呀。我正準備告訴老師我的想法時，她卻一下把我的本子丟到老遠，喝斥道：“還不上位改！”我只好捂著通紅的臉去改作業了.......3 f5 F2 [" a; {7 t
& n, c4 x, u- T9 M9 x- ?
  時隔23年，那一幕卻清晰如昨，我不是在記恨這位老師，而是現在身為教師的我始終不敢忘記：不要因為自己的自以為是，而扼殺了孩子寶貴的個性思維。雖然當時我的回答並不是獨特的回答，只是我看的角度和老師不同而已。
( X- m0 z- L4 _
$ d  v/ l- }2 t. e; v  其實在我們的身邊，這樣的現象卻仍然見怪不怪。老師們常常這樣告訴學生：同學們，這個很重要，記住只能這樣回答，否則考試時是不得分的。因為我們的考試往往只有一個標準答案，學生的回答稍有偏離，就會以扣分為代價受到標準的糾正，即使他們的答案充滿了童趣和創新。童年是一個做夢的季節，但過於“標準化”的教育卻讓兒童的多彩個性逐漸被就禁錮和泯滅，讓兒童對失去了創造和夢想的生活習以為常，成了“懂事”的兒童。  
1 N  P( C, p- N$ M1 \& ?5.39.217.77:8898
: ~$ L9 ~) z; A+ L+ ^) }' [tvb now,tvbnow,bttvb  於是， 從教十三年來，我對學生的不同聲音，從不敢妄下結論，只是常常微笑著問他們：“你為什麼這樣想？能告訴大家嗎？”我期望用自己對學生的尊重擦亮他們獨特的思想火花。

raygan000

大大,大大,TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 p1 ?, n) A2 }* \
我不是要"吐"你的槽,
+ I2 f* w' f9 r+ t7 r單純請教
& _8 ~& W! P! ctvb now,tvbnow,bttvb5 o# K  B4 i0 H' b9 a. L4 k! E
我因為受"標準化的教育"很多年,2 U$ A. u7 {, ^" q! N# }+ z
已經變成"懂事"兒童,
- @. a+ Y( }# O, B8 H! o5.39.217.77:8898
3 A* o! t8 O0 F* ~2 \公仔箱論壇雖然知道做題要變通,
% F" r# }# E( o; l9 _) b但往往被老師回問:你為什麼這樣想？
# A% c/ F* V% Q% o9 n/ [tvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 c8 f: W4 R- J
總會有種這老師是不是不想教的那種感覺!!
" `6 C5 {  w/ m7 l* MTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ n" D8 c$ Y, F( i) A: X
像我問我唸幼保的學妹說,tvb now,tvbnow,bttvb# r9 ^) L5 |' V1 i
年獸到底長什麼樣子,TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! R% E8 C2 o* J2 S
小孩問你時,你要怎麼回答5.39.217.77:8898+ _4 q- r- Z4 C9 _  {
她會說:你覺得年獸長什麼樣子呢?公仔箱論壇# ?( H& S/ S7 Z5 G

2 Y3 O* p: w4 G% z: aTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。總覺得問題有被丟回來的感覺,公仔箱論壇! U" M% ^# D  z4 |. i
我才會有:老師是不是不想教我的感覺!!
* B) w. x5 o' i8 g9 ]# V( ntvb now,tvbnow,bttvb
4 v4 c9 P8 A2 b5 R& y% Ttvb now,tvbnow,bttvb單純討論,沒有惡意,/ \8 r$ ?0 I8 A  a
勞請開悟指導一下

Nanamini

sign... some teacher are not worthy