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老師,切莫自以為是

我7歲時,因家裡特殊原因,從村小轉到鎮小讀一年級。換了一個新環境,我很不適應,有段時間總覺得老師講的內容聽不大明白。tvb now,tvbnow,bttvb# Y6 k2 v6 u) d

; m- _( X& T. H4 L3 G1 ]9 @; U公仔箱論壇  一次,語文老師(現在不記得她姓什麼?印象中個子挺高)布置了一道選擇題。掃地、抹桌子,把這兩個詞填在括號裡,打掃衛生時,我們先(  ),再(  )。我聯想到自己家裡,每次大人都是先抹掉桌子上的髒東西,再掃地,應該是沒錯的。於是我毫不猶豫地寫上:打掃衛生時,我們先抹桌子,再掃地。  tvb now,tvbnow,bttvb# J/ P0 H. Y  g! \6 E, i
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  那天作業是面批面改,我把作業恭恭敬敬送到老師面前。這位高大的女老師拿起紅筆改到一半時,突然停住,不由分說甩了我一巴掌:“你上課是怎麼聽講的!先抹桌子,那掃地時,掃了一桌子的灰不就白抹了!”我先是驚愕,即而恍然大悟。原來老師講的是在教師裡打掃衛生。那時我們的教室全部是泥巴地。平時地面總是厚厚的一層灰,當然是應該先掃地。但我做的也是對的呀。我正準備告訴老師我的想法時,她卻一下把我的本子丟到老遠,喝斥道:“還不上位改!”我只好捂著通紅的臉去改作業了.......1 y7 i. p. }5 `( N7 I

5 a2 L3 V/ N8 Z  時隔23年,那一幕卻清晰如昨,我不是在記恨這位老師,而是現在身為教師的我始終不敢忘記:不要因為自己的自以為是,而扼殺了孩子寶貴的個性思維。雖然當時我的回答並不是獨特的回答,只是我看的角度和老師不同而已。公仔箱論壇! _% N7 d5 r) m7 b5 |) {- W

+ W" E/ }2 s& _9 [  其實在我們的身邊,這樣的現象卻仍然見怪不怪。老師們常常這樣告訴學生:同學們,這個很重要,記住只能這樣回答,否則考試時是不得分的。因為我們的考試往往只有一個標準答案,學生的回答稍有偏離,就會以扣分為代價受到標準的糾正,即使他們的答案充滿了童趣和創新。童年是一個做夢的季節,但過於“標準化”的教育卻讓兒童的多彩個性逐漸被就禁錮和泯滅,讓兒童對失去了創造和夢想的生活習以為常,成了“懂事”的兒童。  0 j/ @/ Y# m8 i: l

# m! U. m5 t! l: j/ o0 _1 i! U* i公仔箱論壇  於是, 從教十三年來,我對學生的不同聲音,從不敢妄下結論,只是常常微笑著問他們:“你為什麼這樣想?能告訴大家嗎?”我期望用自己對學生的尊重擦亮他們獨特的思想火花。
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我不是要"吐"你的槽,
' e$ V8 b! e* ]5 qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。單純請教5.39.217.77:88980 d* L7 @1 A1 H$ {  f
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我因為受"標準化的教育"很多年,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) ]. a( G- B8 v% }7 A! O9 M& K
已經變成"懂事"兒童,
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  z9 S" v$ v3 J' G5 f雖然知道做題要變通,5.39.217.77:8898# S0 ?$ H. f2 L) a
但往往被老師回問:你為什麼這樣想?( N9 n  R# Y% I' z

/ j2 L) y: K( U" ?! ?5.39.217.77:8898總會有種這老師是不是不想教的那種感覺!!TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, @7 C0 ~/ A+ ~6 |' E! K4 [( B9 X5 k
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像我問我唸幼保的學妹說,5.39.217.77:88986 G+ o4 f/ R3 m1 g" B4 j- E
年獸到底長什麼樣子,5.39.217.77:88989 i# \( R5 s9 a% ~! |) Y/ r- Q# d# b
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! q  y5 Q# W; X8 e4 o5 w- P4 _! _她會說:你覺得年獸長什麼樣子呢?
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- k! _0 W7 J& [% k  X7 I- @總覺得問題有被丟回來的感覺,& g/ Y' q' p5 D5 E5 I" M
我才會有:老師是不是不想教我的感覺!!tvb now,tvbnow,bttvb+ H  z1 K* D6 T4 n: e5 _8 ~

, J& N  M1 ^- J" {: X& MTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。單純討論,沒有惡意,5.39.217.77:8898; v! I3 `1 U) Y- Z4 `/ y
勞請開悟指導一下
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