[香港] 內容緊跟張曉明 西環操控教科書 刪「三權分立」

manyiu

2018年7月9日
6 B4 r* k# ?! G& y  p6 _
, u2 Z, L$ S# g. V' H公仔箱論壇
, _! {; O- O+ [3 qtvb now,tvbnow,bttvb1 n$ x8 J6 m, X4 d) g1 V& C, p

: v+ S8 @2 C  b% G/ T■教圖通識教科書新版（左）內容刪去一直沿用的「三權分立」字眼。
: y6 e% v, [: A! c5 u5.39.217.77:8898tvb now,tvbnow,bttvb. n  p! _( z: ]* {* C% Y7 l
【本報訊】中聯辦掌控的出版王國聯合出版集團，旗下不只零售書店和出版社，還涉足教科書市場。商務屬下香港教育圖書公司（教圖）出版多本中、小學教科書，《蘋果》發現，教圖去年改版的高中通識教科書描述香港政制時，疑緊跟中聯辦時任主任張曉明說法，在多處刪去一直沿用的「三權分立」字眼。有學者指教科書不應盲從官方說法，應陳述正反觀點。
' M/ ?2 S$ V+ z1 eTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。記者：鄧力行5.39.217.77:8898# ]# s$ ?5 [$ L+ t

6 M3 U+ W6 I" E4 KTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。根據教局《適用書目表》，目前教圖和商務合共出版至少160本教科書，涉及初小至高中，橫跨中文、普通話、中史、歷史等學科。教圖的高中通識科教科書則是學校最常採用的3至4套書之一。$ J" K/ W. h+ d. Z6 l
教圖2014年出版的《新視野通識教育今日香港綜合二版》多處提到「三權分立」概念，包括在法治水平章節指「香港實行『三權分立』，即行政、立法和司法權分別由三個機關負責」，其後段落也以「三權分立和行政主導」為題。
$ G* ?5 a* l- J1 k0 J' e+ F  O2 D5.39.217.77:8898
, I3 m; F" V$ W( E* b
5 e$ l3 {2 |! h% e! I: C2 w, Vtvb now,tvbnow,bttvb張曉明5.39.217.77:88987 O) [7 D" ^: U- D) C' V  p

% c3 h6 G3 h! J9 ]  |" atvb now,tvbnow,bttvb8 J$ Z1 x: Q/ N, t
  @' \: \  X7 A# t1 r( H* B

1 V  }5 W! u) m4 t! C公仔箱論壇
6 V& L4 I& l# T2 r& M8 w- M+ pTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。教協：唔係政府講乜就乜tvb now,tvbnow,bttvb5 h( H5 Z6 i! ?' [5 h
不過，2015年張曉明公開指香港不是實行三權分立，更稱特首地位超然三權之上，明顯與上述教科書內容有出入。該書去年改版，多處提及「三權分立」的內容均遭刪改，變成「香港有行政、立法和司法機關」，段落標題亦變成「三權下的行政主導」。公仔箱論壇7 \7 e2 F" a6 Q$ J

/ A- m8 }3 W- X3 \0 e4 M$ e身為律師的教協副會長莊耀洸指，教科書應列出三權分立的正反說法，讓學生判斷，不應隨政治形勢和官員改口而刪改。莊強調，教科書須顧及政府對政制的描述，但不應盲從，因民間也有學術自由，「唔係政府講乜就乜」，否則等於古代社會以吏為師，由官府提供標準答案，會窒礙思考甚至損害思想自由。tvb now,tvbnow,bttvb4 ?3 V! y' l: K/ }. ]. P1 I7 u

3 e+ z( T4 Q; Z9 m" r: KTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。莊續稱，中聯辦是中央駐港聯絡機構，教科書等出版業務本應不屬其職能。他指中央坐擁龐大資源及權力，染指出版業有機會危及香港高度自治，「一國兩制一個好重要嘅元素，其實就係中央政府嘅自律」。公仔箱論壇4 V0 d. z# P  |& v+ \" R
教育界立法會議員葉建源稱，三權分立概念和觀點在港通行，根本毋須避諱，沒理由因領導的政治看法而抹煞。葉又質疑中聯辦應否在香港辦企業，「除咗書之外，究竟（中聯辦）仲有幾多生意做緊呢？」教圖至截稿前未有回覆《蘋果》查詢。教育局發言人稱，該局在通識科沒有建議適用教科書，教師應運用其專業知識和判斷，根據課程宗旨及目標，選擇優質、合適、多角度及基於事實的材料，協助學生理性分析及客觀持平地建立觀點。

manyiu

立場偏頗：佔領運動阻搵食
, x& ?# o; O! H! ~9 ]* {& w4 @公仔箱論壇公仔箱論壇) @  m9 T$ ]. j# b8 h- p% m3 M
2018年7月9日
9 O% P& i, b$ c  g+ k  v* E公仔箱論壇
% x8 R0 J% ^$ e2 n! @公仔箱論壇' T2 v3 }& l$ b
■教圖通識教科書以插圖批評佔領運動。
8 q& Q- @. b" P# Z3 m, Itvb now,tvbnow,bttvb
2 H# A4 r9 k* g: S5 E) \【本報訊】教圖背後由中聯辦持有，《蘋果》翻查教圖去年改版的高中通識教科書《新視野通識教育今日香港綜合三版》，發現當中有不少偏頗之處，如提及佔領運動時側重反對意見等。tvb now,tvbnow,bttvb1 M( B6 Y" j; o

# H+ J# \/ H! Z8 d. Z( \公仔箱論壇覆核案列政府勝訴例子5.39.217.77:8898  t) I1 [9 a3 y
該書在「法治和社會政治參與」主題開首，要求學生「從生活情境找通識議題」，整頁插圖以佔領運動為背景，附上不同人的意見，大部份質疑運動，包括「你們是學生不用上班，但我要養仔女呀！」「香港要普選，當然要先考慮國家……」「我放工都要繞路……」等，佔領支持者的說法卻語焉不詳，包括「你們為甚麼要幫不公義的一方？」等。9 f3 `+ T, U  F8 g

5 L8 h. d# U8 d$ [* |2 q  A5 s教協副會長莊耀洸指，上述內容大部份描述佔領的禍害，沒提及傾向支持佔領一方的具體理由，令學生有「佔中就係唔好、冇道理、阻頭阻勢」的印象。莊分析，書中對佔領的描述未能反映社會看法，通識科應將雙方觀點陳列，「只講佔中有乜嘢唔好，而冇反駁，係唔夠持平」。
' v6 P6 b& j6 p4 M0 j1 q- K另該書在介紹司法覆核時指「近年有政府官員或前法官認為司法覆核有被濫用的情況，對社會帶來很大代價」，雖有引述大律師公會前主席譚允芝的相反意見，但列舉3個案例均是政府勝訴。莊質疑如此鋪排間接令學生對司法覆核產生負面印象，損害其權利意識。5.39.217.77:8898! w& ], n. \4 y. U& n. L' ?+ f

1 {% R; Q5 x' c' w- ^: j2 @! T該書亦提及六四事件，惟對鎮壓和傷亡隻字不提，只以「事件以中央政府清場終結」交代。莊質疑書中避開負面描述，未能反映事件的重要和悲劇性質，予人刻意漂白之感。5.39.217.77:8898* q8 [; W2 D8 h, L- R' U4 s
■記者鄧力行

seed555999

不出數年，再無人願意成擔社會責任了...

manyiu

不出數年，再無人願意成擔社會責任了...
( P' n( A5 y, F7 ~/ r6 tseed555999 發表於 2018-7-9 10:08 PM

% B) B) V4 A3 D6 }1 A) Atvb now,tvbnow,bttvb
6 O6 B4 m/ n7 s) NTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。說對了! 真係冇眼睇...!