學生要背着沉重的書包上學,若書包的設計承托力及保護性不足,會影響學童脊骨的成長,出現寒背及脊柱側彎等現象,甚至可能引致頸肩肌肉勞損,影響心肺功能。tvb now,tvbnow,bttvb8 `. \9 u. ?: A) g3 p( A1 v
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學童正處於骨骼生長階段,女孩11到13歲開始快速成長,約16歲便減慢下來;男孩在12到14歲開始快速成長,約18歲減慢下來。若過了發育期才發現以上問題,就難加糾正。5.39.217.77:8898# ^# D7 V& W+ x! G: n1 z
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挑選書包時,應選擇一些利用人體工程學,根據脊骨弧度設計,可緊貼學童背部的護脊書包,從而紓緩背部壓力,減輕肩膊肌肉、脊椎病變及承受的壓力。據教統局指引,書包總重量若超過學童體重的15%,便算過重,舉例孩子重100磅,其書包便不應該重逾15磅。- q% ^% k7 v2 S* W
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選擇書包時要注意背書包的正確方法。書包重量要輕:如尼龍、PVC膠等,避免有太多金屬鐵扣,背部應有軟墊,且可緊貼學童背部為佳;有坑紋的軟墊更有助散熱。肩帶應較闊及有軟墊,長度應可調校,使兩邊肩帶壓力平衡。書包內應有橡筋帶固定書本和設有分隔,可讓學童擺放細小物件及令物件不會搖擺。書包外有胸帶能控制書包左右擺動的幅度;腰帶能把部分壓力轉移至盆骨,減輕脊部壓力。書包如設有背板,能紓緩背部承受的壓力,書本也不會「頂」着學童的背部。避免選購背囊及手拖型二合一式書包,因為手拖架的重量會加重學童脊柱負擔。或善用儲物櫃存放個人物品。家長更應不時糾正子女的不良姿勢。5.39.217.77:8898: `5 h1 ^6 l% a8 a! A! ?, p5 B9 L7 l
/ v. v: [# d1 @/ Y4 v2 y5.39.217.77:8898背書包的正確方法:首先放書包在桌上借力,再把雙臂穿入肩帶內再調校肩帶長度。扣上胸帶和腰帶,不要太緊或太鬆。另外,不少人把書包揹得很低(臀部以下),這會令上身向前傾來保持平衝,增加背肌負荷,甚至形成寒背。
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2 }2 M) h- O6 c( Q5 u) q$ Z* g背囊式書包較其他類型書包為佳,背上書包時,須緊貼背部並挺身企直。較高者可選擇長形書包,而較矮小的可選擇橫式設計的書包。家長最好和子女一同選購書包,可即席試用看看是否合適。 |