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[港澳台] 盲動之失

盲動之失
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5 f7 f# k3 f& F" D9 g' X5.39.217.77:8898台灣太陽花學運自始至終排除學生以外勢力的直接參與,即使中間一度失控衝擊行政院,亦迅即恢復學生領袖的直接操控,制止不在計劃內的過度衝擊。也因操控得宜,知所進退,達成政治目的後便撤退,沒有貪勝胡亂把政治目標提升,也不傷害立法會以外的民眾利益。公仔箱論壇( s& l+ [5 O; }, r

8 ^0 G, {$ Y$ ^tvb now,tvbnow,bttvb香港學生的失敗在於沒有周詳計劃。衝擊政府總部是臨時起意,而從佔領政府總部變成佔領金鐘,再擴及銅鑼灣與旺角,皆屬臨時決定,既無事前規劃,也沒深思熟慮,只是在佔領之後,才辯說民眾要犧牲來為下一代造就民主機會。但這種說法道理不通,因為二者難以構成直接關係,也混淆了運動的政治目標。結果,本來是迫使政府在政改方案上讓步,卻變成挾持社會民眾的利益來威脅政府,在政府與學生之間加多了因佔領受損的民眾。此外,在佔領擴散中,學生基本沒法控制,變成三個佔領區各自為政,各有主導群體,學生變成名義領導,實際上反被架空、挾持。5.39.217.77:88989 F6 ^7 A2 Q: [& n, u4 P

8 N: k, O3 O& C3 T) m& k) H( x2 D這個變化的最大問題是學生沒有規劃、評估、組織,由個別領導帶頭盲動,而在盲動中為了爭取聲勢,卻使學生運動滲入了大量非學生成員,並被後者反客為主。即使學生可欺騙政府來對話,但他們既不代表佔領的示威者,其要求也非特區政府力所能及,令對話毫無意義和效果,並凸顯與非學生示威者的矛盾。tvb now,tvbnow,bttvb1 ~+ s' S" g+ I4 I
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或許反國教也屬盲動,只是特區政府處理失當才造就其成功,且其目標也具體並限於特區政府權力範圍之內。
冷眼旁觀天下事  笑談細看風雲變
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