分享一篇喜歡的文章 - 德國人的教育原則0 @$ K, v; a8 A6 j! o# C; H7 V
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德國人獲得諾貝爾獎人數佔總數的一半。通過國家介入,德國憲法禁
, y3 I# {# }( f8 Z; \( g' ]止對孩子過早開發智力,避免將孩子大腦變成硬盤,留給孩子大腦更
$ V! ?" d. j/ O) d1 i1 ^6 _公仔箱論壇多的想像空間。孩子在小學前“唯一任務”就是快樂成長。教育重點
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1、基本社會常識。公仔箱論壇# U/ y- t/ ]( E: T: f
2、動手能力。
- X# g0 e, i+ p) e5 T* c. @, m5.39.217.77:88983:保護孩子情感胚胎,澆灌情商,不該過度開發孩子智力。
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原以為在德國祇有幼兒園的孩子不允許學習專業知識,後來才發現上
2 J2 }. D( J& Y- {1 _9 Ctvb now,tvbnow,bttvb小學的孩子也不能學習額外的課程,即使這個孩子的智商超過同齡人
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來自科隆的桑德拉寫到:“今年我兒子7歲,我向學校老師提出,能
, N, X: e# H% v3 L否額外教他一些東西,因為他5-6歲的時候就自己在家學會了基本4 N. y" T2 f( {
的閱讀、書寫和簡單的數學計算。老師表示反對並說,'您應該讓您
5 r# P- s$ n! x* P的孩子與其他孩子保持同步'。一個星期後我再次去見老師,並出示
7 O; G, [6 H x, B/ N5 y9 a- ^5.39.217.77:8898了孩子高智商的證書,希望得到她的理解和支持,但老師用一種奇怪公仔箱論壇5 ]4 R2 f4 q% X, p! _
的眼光看著我,似乎我像來自外星的人一樣。”
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老師進而解釋,孩子智力被過度開發並不是一件好事情,因為必須給tvb now,tvbnow,bttvb+ Q+ p% O" \" C3 f+ ?6 `
孩子的大腦留下想像空間。過多的知識會使孩子的大腦變成了計算機
1 `$ k$ D* y1 S" D& Atvb now,tvbnow,bttvb的硬盤,常此下去,孩子的大腦就慢慢地變成了儲存器,不會主動思
9 l' v. i) B9 A5 X4 ~0 P1 Q公仔箱論壇考了。
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9 f, O$ ~% }- I9 |" |* Z5.39.217.77:8898儘管如此,我對德國禁止學前教育的做法還是不太理解。為了搞清楚
& p( M& n* O4 w! ^0 ^0 ^; k& C/ }% U& i; l這個問題,我專門請教了德國的教育人士,他們讓我找《基本法》來
8 ]+ K a. ?8 w看看。翻開聯邦德國《基本法》(即憲法),我大吃一驚。其中第七
, E5 }8 o% V9 d+ _8 VTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。條第六款明確規定,禁止設立先修學校(Vorschule)。
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我還是不明白德國憲法為何這樣規定,只好再請教有關的教育專家。
1 c7 _' Y; _1 L6 [& U$ S+ {& a8 f他們告訴我,孩子在小學前的“唯一的任務”就是快樂成長。因為孩% L! v. X3 k: L2 T/ T
子的天性是玩耍,所以要做符合孩子天性的事情,而不應該違背孩子
1 l% @* p% O/ D0 |7 ^0 v, y4 z的成長規律。
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如果說在上學前對孩子非要進行“教育”的話,那“教育”的重點只
5 G, i4 C% [; j x' h# H" [有三個方面:
" M( h; u4 `8 I) |: W T5.39.217.77:8898一、基本的社會常識,比如不允許暴力、不大聲說話等。
2 F7 {% O7 H( C5.39.217.77:8898二、孩子的動手能力。在幼兒園期間孩子會根據自己的興趣參與手工
- q8 {: }' W! \4 J2 I. hTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。製作,讓他們從小就主動做具體的事情。5.39.217.77:8898" B4 h/ R: i$ p. h& a# s( W
三、培養孩子的情商,特別是領導力。
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原以為只有德國才有如此奇怪的規定。後來查了一下歐洲有關國家的
0 `6 n: |# F. F8 M; Htvb now,tvbnow,bttvb情況才發現他們對待小孩子的做法基本上大同小異。例如匈牙利立法
$ k% ~$ R4 l7 ntvb now,tvbnow,bttvb規定:嚴格禁止教授幼兒園期間的孩子學習寫作、閱讀、計算等。幼
& K- x: x4 Z, W/ \# i2 c( X( `兒園的教育是免費的。 (Ungarn: Es ist strengstens verboten in diesem Jahr den Kindern Schreiben, Lesen, Rechnen, usw. beizubringen. Die pädagogische Arbeit der Kindergärten ist kostenlos).
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學前教育破壞想像力tvb now,tvbnow,bttvb. ]1 v3 X+ O- U! A
與歐洲相反,中國/
0 r% n' [; {" r( @' h* Y香港的孩子在幼兒園期間已經把小學一年級的知識基本上都學完了。人TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& N) g: R' v" q
們有理由擔心,歐洲的孩子在起跑線上已經輸給了中國的孩子。其實tvb now,tvbnow,bttvb! ^ i4 A1 n! d( F9 V1 ]
,這樣的擔心是多餘的。歐洲人普遍認為,孩子有自身的成長規律,5.39.217.77:8898' l0 ~$ P* L& n1 J/ y! j
他們在相應的階段要做相應的事情。表面上看中國的學前教育和基礎tvb now,tvbnow,bttvb, F$ b y* h/ g4 u9 E, {& X: d
教育很紮實,但他們的想像力和思考能力已經被破壞掉,由此造成了
) p0 N" Y, ^5 h: {& o2 U孩子被動接受知識而疏於主動思考的習慣。5.39.217.77:8898& J: {( e" N6 D: Z' T
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暫且拋開中西教育優劣的爭議和評判,讓我們來關注德國教育的成果
G9 K% M; e; D, W8 q. D' j5.39.217.77:8898:自諾貝爾獎設立以來,德國人(含移民美國、加拿大等國的德裔)公仔箱論壇6 O5 {3 u. o( y) F' }
獲得的諾貝爾獎人數將近總數的一半。換句話說,8200萬的德國
1 B: q) o$ L4 M V% ]公仔箱論壇人分享了一半的諾貝爾獎,而全球另外70多億人口只獲得了剩下的5.39.217.77:8898 O: w! }( |3 p4 a/ m
一半。tvb now,tvbnow,bttvb* L1 N5 I5 T) f+ i* O4 U i
i! B6 [( H) |* q# C9 M難道這是種族的問題?恐怕沒有這麼簡單。讓我們重新審視德國的教
) O; n) k7 T; V, `7 Z, gtvb now,tvbnow,bttvb育,看看他們的做法是否值得我們藉鑑。同時也希望中國的教育工作5.39.217.77:8898% ^7 p5 n* D$ K3 @" _
者別沾沾自喜,因為今天所做的事情,其實是毀了中國/tvb now,tvbnow,bttvb* L5 |! V2 j' k$ {
香港的一代又一代。 |