愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」tvb now,tvbnow,bttvb X+ c, h9 l. ?' M4 D5 Q
（Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）
+ S+ G, d4 m3 @, d: P9 H 當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 Z1 p; @; c+ g1 x7 p
許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」
2 w/ z* R3 p* O) sTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
; [' p% J1 f! n+ P ]4 r長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，. ^+ k* ^* Z4 ~
去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。5.39.217.77:8898& U4 u7 W8 e; P
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：tvb now,tvbnow,bttvb. B; ~+ h6 I& S/ y- W
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
7 z/ P. Z1 H1 v3 u7 H公仔箱論壇 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」
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其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
! L+ E) V1 f; j" H: J, dTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。5.39.217.77:88987 k/ t* y, _2 ~, G+ [
9 J2 |1 {, V3 e2 }: A1 K6 z就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。5.39.217.77:88987 _2 S2 @4 g% E7 p$ w
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
, X3 }1 F( Y+ u 解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。tvb now,tvbnow,bttvb! E- n( v/ s0 P8 l
這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，
" ^4 @/ S; |& n* I0 B2 ^ 老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」- d6 t. S% p! c; O4 y& ~' L
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面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，公仔箱論壇9 @1 F% P" X8 l4 E2 `- P: L
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
' p* H( C* z8 G5 Z$ J 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
/ |7 q. I1 Z) V- I* r- S& \# ?. C/ T$ |5.39.217.77:8898 老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
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老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，
3 R0 f5 P' F. dTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
% i9 [+ ~6 e" W; v) [! Ytvb now,tvbnow,bttvb 甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，' ~! p2 R M: g9 A
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。公仔箱論壇7 d, {7 O* \/ f6 s0 r
4 m8 | Y( f0 [7 h' p* X3 stvb now,tvbnow,bttvb轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，公仔箱論壇& I5 C. o2 M! e. a0 O$ ^- w
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, a1 Q+ E6 O8 L$ ?# f
學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，
. v7 C; V/ e" h7 {tvb now,tvbnow,bttvb 更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。
8 u* W6 Y9 X2 L& X. o) _ ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。公仔箱論壇+ E. W' p; _9 S# W4 q+ Z1 G. ~8 g4 o
! y' _; c1 Y4 O4 Q5.39.217.77:8898轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：tvb now,tvbnow,bttvb. S: U" w/ Z# t" Y( ~
「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」5.39.217.77:8898! v0 W ?$ d0 @
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、
" B2 c5 _1 z ]3 c公仔箱論壇 訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。tvb now,tvbnow,bttvb- S5 U+ B0 [ ]& y Q7 @) l
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轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、公仔箱論壇( {5 Q- i+ s$ r) t4 z9 ?$ d
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。公仔箱論壇4 m6 f; ^0 j% v, a- C
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「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，
/ A$ m* Q, h( U G o 還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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