繼容許學校自決是否開辦德育及國民教育科後，政府昨日公布連這一科目的課程指引都無限期擱置，行政長官梁振英希望「讓教育回歸教育」，政府在這場爭議中近乎全面鎩羽。爭議過程反映出對中央和特區政府的信任程度偏低，日後當局要推出涉及意識形態的政策，恐會面對更大阻力。
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. p$ H5 D+ ]% u6 {) d+ sTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 德育和國民教育獨立成科，是由上屆政府決定，預定今秋開展試行。現屆政府「臨門失腳」，應該深切探究，為何上屆政府宣布時沒有引起如此強烈的民意反彈，現在卻形成龐大的社會運動，同時要檢討自己掌握民意和政治判斷能力。+ J* x4 a9 l5 p, o% y
+ ]' h2 o: P" ]0 v$ S5 P4 O4 I! W 現在政府在龐大民意壓力下全面讓步，反對團體初步接納，下星期三趁立法會辯論國民教育及政治問責議題，而再度在政府總部廣場集會，成為變相的「祝捷會」。公仔箱論壇; s: _- q" R: m/ ^4 o+ b
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澄清機制防政治灌輸
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歡迎政府擱置獨立成科和課程指引的，還有不少學校校長，可免成為政府和家長之間政治爭議的磨心，不必在開科與否的問題上「順得哥情失嫂意」，或者處理罷教罷課，可以重新集中精力辦好實際的教學工作。公仔箱論壇/ e7 v0 ]7 K& t) a5 L2 P
2 R" A5 C6 a4 j' o7 O6 t 另一方面，政府今次的決定，並非獲得一面倒支持，「開展德育及國民教育科委員會」作出有關擱置課程指引建議，有兩個委員棄權。一些積極支持國民教育獨立成科的學校和人士感到不滿。此外，還有教育界人士憂慮政府「連嬰孩與污水一併倒掉」。; m; ^5 ?1 d" c
1 x9 o6 I* |4 z1 m* v1 \5.39.217.77:8898 課程指引部分內容具較大爭議，不過，在提出培養國民認同感外，要求學校向學生提供多元視野，避免推行一面倒的政治灌輸。現在政府不要求學校使用這個指引，教育局不以這個指引作為視學依據，結果會否變成無規可循，容許一些學校對學生進行比較單方面的政治灌輸？5.39.217.77:8898' K# I! q* K+ s5 X3 \# b0 r1 z
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學校或斬腳趾避沙蟲% n" R U+ r4 X- v) l* `. ~
. P0 Q4 x4 D2 o" j* h, R7 ^8 Q0 E. ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 政府需要澄清準則，而非單憑一句由學校「專業自決」就置身事外。在未有德育及國民教育課程指引前，政府對學校推行「洗腦」政治灌輸有所防範，當局要澄清今後這方面的機制如何運作。
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6 ^, M5 F* C& e$ C0 Otvb now,tvbnow,bttvb 今次成功推翻國民教育獨立成科和課程指引的家長和關注團體，藉這場社會運動提高了家長防範政治灌輸教育的意識，至於如何增加學生對中國國情的正確認識，這方面暫時就留下空白。在現時的政治氣氛下，且勿說政治灌輸，就算推行有關政治的教育，學校都會小心翼翼，避免誤觸地雷，還可能「斬腳趾避沙蟲」。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) t# |# }6 }3 ?% V* r
* Q8 q* U" |3 n 今次國民教育風波，與其他內地與本港出現矛盾的議題匯成一股洪流。在培養國民身分認同感方面，有關方面應吸取教訓，避免出現欲速不達、不進反退的反效果。
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發表於 2012-10-9 12:36 PM
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