對《教育發展大藍圖》初步報告的內容不滿，或想提建議？那就趁教育部的《教育發展大藍圖》開放日，或政黨與教育組織主辦的研討會，提出建設性意見。
2 ~5 r* s3 Z4 n# o {公仔箱論壇 千萬不要等到收集民意的開放日結束，或落實新的教育措施時，才事后孔明指責教育部漠視民意。; J5 s4 b5 g: p! N1 D" Q ^. d
民間、黨團對《教育發展大藍圖》褒貶不一，這與政府推介的國家轉型計劃、經濟轉型計劃、大吉隆坡計劃般，支持與反對的意見摻雜其中；不論支持或反對，黨團、非政府組織及公眾，都可以通過正確管道提意見，教育部于6日起舉辦的巡迴開放日，是其中一個表達立場與意見的途徑。
( ^* E. e, W2 B% VTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。正確管道提意見
, @2 t) o) Y! d) a 《教育發展大藍圖》推介后，華教組織與華社表達對華教前途擔憂，尤其是擔心《教育發展大藍圖》令華小國小化、廢除預備班制導致學生失去學習興趣、華小師資、華小僧多粥少等等，這些意見都必須通過正確管道反映。% V0 y* w5 T$ X% `! k
相關組織爭議《教育發展大藍圖》換湯不換藥、朝向單元教育最終目標，是可以理解的，但是，與其爭議教育部目的，倒不如先放下歷史包袱與成見，先向教育部表達立場及提出可行的建議，讓當局審核與處理。5.39.217.77:88986 J) @) \( N9 I% W
先放下歷史包袱
0 k; e, y, t5 \6 c9 q; A: ?( E* |5.39.217.77:8898 教育部須正視各造針對《教育發展大藍圖》提出的建議，並且應以實際行動糾正初步報書告不完善之處，以及不利華教發展的內容，以解華教組織與華社之憂。4 V2 |/ X$ a0 y
要在13年內達到《教育發展大藍圖》設定的目標，不是一件容易的事，但大藍圖肯定對下一代帶來深遠影響；我國教育的整體素質能否提升、華教發展空間會否縮小，你的意見非常重要！ |
發表於 2012-10-6 10:01 PM
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