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人生第一課

剛剛入園的兒童被老師帶進幼稚圖的圖書館,很隨便地坐在地毯上,接受他們的人生第一課。一位幼稚園圖書館的老師微笑著走上來,她的背後是整架整架的圖書。tvb now,tvbnow,bttvb1 q4 L9 X! I4 |  K
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   「孩子們,我來給你們講個故事,故事就寫在這本書中,這本書是一個作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書。」
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    老師停頓了一下,接著問:「哪一位小朋友也能來給大家講一個故事?」
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* Z8 }4 P, Q3 D- k, @7 T     一位小朋友立即站起來。「我有一個爸爸,還有一個媽媽,還有‥‥」幼稚的童聲在廳中迴盪。
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, H# {. V- ~" b! a  @3 u3 b     然而,老師卻用一張非常好的紙,很認真、很工整地把這個語無倫次的故事記錄下來。5.39.217.77:88984 h7 Z! K+ i) r$ D2 A7 T* W/ K9 H- N
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    「下面,」老師說:「哪位小朋友能來給這個故事配個插圖呢?」9 I$ z: ]- ~" u3 S
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     又一位小朋友站了起來,畫一個「爸爸」,畫一個「媽媽」,再畫一個「我」。- J% v4 K1 G8 v% F0 p/ E2 z* y
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    當然畫得很不像樣子,但老師同樣認真地把它接過來,附在那一頁故事的後面,然後取出一張精美的封皮紙,把它們裝釘在一起。封面上寫上作者的姓名、插圖者的姓名,「出版」的年、月、日。
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( t% A- L; ]2 w    老師把這本「書」高高地舉起來:「孩子,瞧,這是你寫的第一本書。孩子們,寫書並不難。你們還小,所以只能寫這種小書。但是,等你們長大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物。」
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7 M2 ~5 Z8 f# J3 b6 i* _2 w     人生第一課結束了,在不知不覺中,孩子卻受到了某種「灌輸」,如何看待這種灌輸呢?這樣的灌輸使孩子們從小就「站著」,不會光「趴著」去看待那些大人物。
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/ o; O& w( F  b- h$ S) V9 Jtvb now,tvbnow,bttvb    這種自信心與健全的人格,會為孩子們的一生打下一個良好的基礎。
每一个人都是天生的演说家和艺术家!只是成长过程中被扼杀
thanks for sharing
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