反正下次要推行任何比如23條,一律先出3萬頁資料再說,沒看完沒資格反對就是了
" O, x5 ]' H/ E# [7 U! A0 p2 c; xbillyck 發表於 2012-9-4 08:49 PM  7 [$ s- H3 O3 w0 ?7 k5 ^0 M$ F2 ^其實一般人不會看完全本課程指引及那本垃圾國民教育手冊的,但我看過,課程指引明言:
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國情範疇學習,重視「情懷」、注重「情感」、本於「真情」:
, y/ z! ` V% l% s( O! O# }公仔箱論壇- 重視「情懷」—情懷源自個人與國家的感情聯繫,教師應培養學生的家
1 B" f2 M9 x" ?) _國情懷。建立國民身份認同,離不開對國家情感的孕育,不能只是記誦公仔箱論壇, Z8 |/ n, G& m6 `* Y4 L
資料,必須要重視人情,才可以讓國情學習富有生命力。教師應讓學生
k+ ?0 W- c# U" Q u2 [2 {* Y明白自己與國家同根同源,在歷史、民族和文化三方面,彼此關係密切。
+ W1 \' r5 w/ f; n: y- 注重「情感」—教師應協助學生領略家國情懷,由接觸國情資料開始,
' H A0 q: I- N# d5.39.217.77:8898體會國情資料背後的豐富情感,因而產生觸動。同時,了解國情學習重5.39.217.77:88989 |9 Q9 p" {0 e% [2 P
視與他人溝通,由接觸到觸動,產生互相感應通達的效果。要真正了解
) A) S3 C( h5 d- f. ~4 [2 n國家的發展,不可能光是依賴從書刊或傳媒得來的資料,學生得結合課
: W' u+ Z* L' |; s$ b$ G+ f5.39.217.77:8898堂學習,親自踏足祖國,透過實地參訪交流,運用各種感官認識國家發
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5 `6 Q3 D, Q6 _! n5.39.217.77:8898- 本於「真情」—要推展國情學習,師生的投入不可或缺,還需要互相感, x- I4 N A* k) Z' a
動和激勵。要成功推動國民教育,教師要有感動學生之心,才能對學生
& V7 `) g) J u- D$ ] P公仔箱論壇產生感染力。國民教育並非單求知識累積,而是需要以互動方式,彼此5.39.217.77:88983 t8 ]% ?+ Q. R9 p. ]" B/ j
激勵,孕育真情,成為推動國民教育的原動力。
N. w w4 B5 q& d: ?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 ?6 |" R0 R0 y( M1 d+ z) z
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; K- H1 K1 j w( @! g5.39.217.77:8898強迫教師引導學生去愛國、對國家有感情,試圖內化及量化情感及價值觀,這才是國民教育的最大問題。 |