美国《纽约时报》近日报道，包括eBay、谷歌、苹果等众多高科技龙头企业的精英，纷纷让自己的孩子入读抵制高科技过早进入教室和家庭的学校。 ) E; Y2 F# s) }1 A7 Z, ^; I7 l: L
当不少决策者和教育人士都在呼吁让高科技改变教育面貌的时候，美国这群高科技精英的“反科技”教育让人意外。: i; a5 P7 i' Z+ j$ d7 T
什么是“反科技教育”？美国一名学前教育研究和著名的儿童读写能力发展研究专家认为，“反科技”教育的特点是以人为本，推崇儿童脑力、心力和体力和谐发展，用健康、平衡的方式，追求儿童在意志(身)、情感(心)及思考(精神)3个层面能力的全方位成长。
1 Z% J6 F2 N1 d9 w0 e 在学前教育阶段，这类学校强调游戏就是儿童的“工作”，重视儿童在真实的人际交往中发展社会性，尤其重视儿童想象力和创造力的滋养。5.39.217.77:88982 ~6 e* E$ u1 L* k9 J% v. J
现代研究指出，看电视过多会诱发儿童注意力不集中、思考能力受限、想象力缺乏等问题。儿童若每天长时间看电视，不做运动，不和小朋友们玩耍，依靠电视玩乐排遣心理失落和郁闷，尤其是一边看电视一边吃零食，最终将导致肥胖。# `! E' o% |! _% s+ U
此外，美国加州大学伯克莱分校研究显示，在长时间使用电脑的孩子当中有12%的可能出现视觉疾病。此外，长期使用电脑的孩子得斜视的机率比较高。由于和电脑的距离过近，这些孩子更容易近视。' s6 p. j2 W& C0 O) d' y& M
可见，美国矽谷父母的“反科技”选择是明智的，他们在早期教育中，更重视孩子心理和韧性的培养，同时，此选择也守护孩子的童年。5.39.217.77:88982 o1 L. A/ l1 o# [" V0 x- Y5 V
为了减少儿童对电脑的依赖，美国父母可以仿效日本，趁著暑假带孩子离开喧嚣的城市，体验一段没有电脑、电视的生活。 |
發表於 2011-12-22 07:55 AM
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